Σύγκριση της επίδοσης τυπικά αναπτυσσόμενων μαθητών και μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες Γ' Δημοτικού στο εργαλείο διαγνωστικής διερεύνησης δυσκολιών στο γραπτό λόγο (Πόρποδας +) και εις βάθος ανάλυση των λαθών τους. - Γρηγοράκος, Γεώργιος (Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2011)