rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: How to reach and teach children with ADD/ADHD
    sub title: practical techniques, strategies, and interventions
  name:
    name part: Rief, Sandra F.
    role:
      role term: creator
    role:
      role term: συγγραφέας
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: cau
    place:
      place term: San Francisco, Calif
    publisher: Jossey-Bass
    date issued: 2005
    edition: 2η έκδ.
    issuance: monographic
  language:
    language term: eng
  physical description:
    form: print
    extent: xix, 439 σ. : εικ. ; 28 εκ.
  note: Sandra F. Rief.
  note: Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
  subject:
    topic: Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
    geographic: Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
  subject:
    topic: Παιδιά με ειδικές ανάγκες
    geographic: Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
  classification: 371.94
  identifier: 0787972959
  location:
    physical location: GR-PaULI ΠΑΤΡΑ ΠΤΔΕ
  record info:
    record content source: GR-PaULI
    record creation date: 060221
    record change date: 20241113122933.0
    record identifier: 10056621
    language of cataloging:
      language term: gre