Το παιδί και η γραφή μια σχέση κλειδί για τη δια βίου μάθηση - η δομητική προσέγγιση της γραπτής γλώσσας διήμερο σεμινάριο στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έτους για τη δια βίου μάθηση, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, 2-3 Δεκεμβρίου 1996 - Βαρνάβα-Σκούρα, Τζέλα; Κορτέση-Δαφέρμου, Χαρά; Μαυρακάκη, Ελένη (Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, 1997)