Διδακτική αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στην εκμάθηση του ηλεκτρισμού (αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί) μέσω της μεθοδολογίας STEM
Η παρούσα έρευνα με τίτλο «Διδακτική αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στην εκμάθηση του ηλεκτρισμού (αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί)», πραγματεύεται το ζήτημα της εκμάθησης των ποιων υλικών είναι αγωγοί, μονωτές και ημιαγωγοί μέσω της διδασκαλίας STEM. Εξετάζει την επίδραση μιας παραδοσιακής διδασκαλίας...
| Main Author: | Παπαευθυμίου, Ευανθία |
|---|---|
| Other Authors: | Ψυχάρης, Σαράντος |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/13192 |
Similar Items
-
Η διδασκαλία STEM μαθημάτων με τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης : μια έρευνα δράσης για τη διδασκαλία του μαθήματος της εωγραφίας στην Ε΄ Δημοτικού την περίοδο της πανδημίας του SARS-CoV-2 με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως ανεστραμμένης τάξης (μοντέλο SOFLA)
by: Γκούμα, Σταματίνα
Published: (2020) -
Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine
by: Σκεπαρνιάς, Ευθύμιος, et al.
Published: (2023) -
Εφαρμογή μεθοδολογίας STEM για την κατανόηση λειτουργίας της ανεμογεννήτριας και των παραγόντων που επηρεάζουν την απόδοση της : διερεύνηση των κινήτρων μάθησης και των στόχων επίτευξης μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Πολίτη, Ειρήνη
Published: (2020) -
Παράγοντες επιτυχίας της εκπαίδευσης STEM
by: Δραγογιάννης, Κωνσταντίνος
Published: (2018) -
Ανάπτυξη και εφαρμογή stem projects για την κατανόηση εννοιών φυσικής και μηχανικής στο πλαίσιο των απλών μηχανών
by: Γκιώνη, Ινώ, et al.
Published: (2021)