Ανάλυση δείγματος λόγου (Μέτρηση CIU) σε υγιή ενήλικο πληθυσμό από 40 έως 80 ετών με τη χορήγηση περιγραφικών εικόνων των Nicholas & Brookshire

Ανάλυση δείγματος λόγου (Μέτρηση CIU) σε υγιή ενήλικο πληθυσμό από 40 έως 80 ετών με τη χορήγηση περιγραφικών εικόνων των Nicholas & Brookshire

Η διερεύνηση της δομής της ομιλίας των υγιών ενηλικών είναι εξίσου σημαντική με αυτή των ατόμων με αφασία τόσο σε επίπεδο αξιολόγησης και διάγνωσης όσο και σε επίπεδο θεραπείας. Σκοπός της συγκεκριμένης πτυχιακής εργασίας είναι να συγκρίνει εάν παράγοντες όπως η ηλικία, το φύλο και το μορφωτικό επί...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Πανάκη, Σπυριδούλα-Μαλαματένια, Παπαχρηστοπούλου, Γεωργία, Χριστοδουλάκη, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς:	Ευστρατιάδου, Ευαγγελία-Αντωνία
Μορφή:	Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2020
Θέματα:	Λόγος Αφηγηματικός λόγος Ενήλικος πληθυσμός Ανάλυση δείγνατος λόγου Μεθοδολογία και έρευνα
Διαθέσιμο Online:	https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20742

Παρόμοια τεκμήρια

Πολυπλοκότητα αφήγησης και περιγραφής εικόνας σε υγιή ενήλικο πληθυσμό :πιλοτική έρευνα
ανά: Πετροπούλου, Παρασκευή, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Αξιολόγηση ικανότητας σειροθέτησης και ανάλυσης δείγματος λόγου μέσω Κύριων Γεγονότων και Μονάδων Σωστής Πληροφορίας (Correct Information Unit – CIU) σε υγιή πληθυσμό ενηλίκων ηλικίας 20 έως 50 ετών με την χορήγηση εικόνων σειροθέτησης των Nicholas και Brookshire
ανά: Παπουτσή, Νικολέττα-Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Αξιολόγηση ικανότητας σειροθέτησης και ανάλυση δείγματος λόγου σε υγιή πληθυσμό ενηλίκων με τη χορήγηση των εικόνων σειροθέτησης των Nicholas και Brookshire
ανά: Ζηρούνη, Αικατερίνη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΗ ΕΠΑΝΑΦΗΓΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΜΕΣΩ ΟΠΤΙΚΟΥ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΟΣ, ΣΕ ΥΓΙΗ ΕΝΗΛΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ: ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
ανά: Βαγγελή, Αναστασία, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Διερεύνηση αφηγηματικών δυσκολιών στον γραπτό λόγο σε παιδιά της β΄τάξης δημοτικού
ανά: ΑΡΜΟΥΤΣΗ, ΕΥΘΥΜΙΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Χαρακτηριστικά Αφηγηματικού Λόγου Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας 5 – 6 Ετών
ανά: Πάλλη, Καλλιόπη, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Η αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου μέσω του Bus Story Test (Renfrew, 1997) σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, 5.0-5.11 χρονων /
ανά: Κριαλή, Φωτεινή
Έκδοση: (2008)

Η χρήση των κλιτικών αντωνυμιών στην αφήγηση των ελληνόφωνων παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
ανά: Ζαφείρη, Ανθή
Έκδοση: (2017)

Αξιολόγηση του Αφηγηματικού Λόγου Μέσω Χορήγησης του Bus Story Test (Renfrew 1997) σε παιδιά σχολικής ηλικίας 6,0-6,11 ετών /
ανά: Μπαμπάτσικου, Πηνελόπη
Έκδοση: (2011)

Δεύτερη Πιλοτική εργασία, σε μεγαλύτερο αριθμό παιδιών από διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές, για την αξιολόγηση της εγκυρότητας της δοκιμασίας ERRNI-δοκιμασία φηγηματικού λόγου-σε μαθητές της Β' Δημοτικού : Second Pilot Study, with a larger Sample consisting of children from Different Geographic areas, for the investigation of the validity of narratives ERRNI, in Grade two students /
ανά: Αγγέλη, Μαρία
Έκδοση: (2010)

Η αφηγηματική ικανότητα των κυπριόπουλων παιδιών προσχολικής ηλικίας (4.0-6.0 ετών) /
ανά: Μπίτου, Σωτηρουλα
Έκδοση: (2010)

Αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου παιδιών προσχολικής ηλικίας 4,0-4,05 ετών μέσω του Bus Story Test /
ανά: Σαραφάδη, Παντελία
Έκδοση: (2009)

Οι προσωπικές αντωνυμίες στην αφήγηση των παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
ανά: Γραμματικού, Χρυσούλα, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Πολυπλοκότητα και περιγραφής αφήγησης σε υγιή ενήλικο πληθυσμό ηλικίας 40-50 ετών: Πιλοτικά δεδομένα
ανά: Κοντογεωργοπούλου, Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Τα αφηγηματικά κείμενα : δομή και τεχνικές της ανεπτυγμένης αφήγησης : μια διδακτική πρόταση : εφαρμογή της αφηγηματικής υπερδομής στο "Μικρό πρίγκιπα" του Antoine de Saint-Exupery
ανά: Μπούσια, Ευγενία
Έκδοση: (2011)

Η σημασία και η λειτουργία των χρόνων του ρήματος στον νεοελληνικό αφηγηματικό λόγο : αξιοποίηση των συμπερασμάτων στη διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας
ανά: Γαλανόπουλος, Ιωάννης
Έκδοση: (2020)

Ανάλυση δείγματος λόγου ( Μέτρηση CIU και Main Events) σε υγιή ενήλικο πληθυσμό από 20 έως 60 ετών με τη χορήγηση περιγραφικών εικόνων των Nicholas & Brookshire
ανά: Κούτση, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Μεταχείρηση εγκληματία.
Έκδοση: (1985)

Διαταραχές επικοινωνίας και λόγου : Πρόληψη, έρευνα, παρέμβαση και νέες τεχνολογίες στην υγεία ; Επιμέλεια έκδοσης Μ. Γλύκας, Γ. Καλομοίρης.
Έκδοση: (2003)

Homo loquens man as a talking animal
ανά: Fry, Dennis
Έκδοση: (1977)

Διερευνώντας τη σχέση της δημοτικής με τον εθνικό και τον μετα-εθνικό λόγο
ανά: Αρχάκης, Αργύρης
Έκδοση: (2021)

Από τον εθνικό στον μετα-εθνικό λόγο : προβλήματα και προβληματισμοί
ανά: Αρχάκης, Αργύρης
Έκδοση: (2021)

Reason and rationality /
ανά: Elster, Jon, 1940-
Έκδοση: (2009)

Πιλοτική αξιολόγηση των αφηγηματικών ικανοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 3;5 έως 3;9 ετών, χρησιμοποιώντας το Bus Story Test = Pilot study for thw assessment of narrative skills in preschool children aged 3;5 to 3;9, using the Bus Story Test /
ανά: Μαρκουλάκη, Βαρβάρα
Έκδοση: (2012)

Η επιστήμη της ομιλίας και της φωνής /
ανά: Behrman, Alison
Έκδοση: (2018)

Ακουστική ανάλυση ελληνικών φωνηέντων από αλβανούς φυσικούς ομιλητές που έχουν κατακτήσει την ελληνική σε διαφορετικές ηλικίες = Acoustic analysis of greek vowels by albanian native speakers having acquired greek at varrying ages /
ανά: Κουτσίκου, Μαργαρίτα
Έκδοση: (2012)

Μετάφραση στα ελληνικά, προσαρμογή και συναρμολόγηση όλων των κλιμάκων του CELF-4 και χορήγηση της πλήρους μορφής του σε μαθητές Β' Δημοτικού /
ανά: Σιούτη, Θεοδώρα
Έκδοση: (2013)

Χορήγηση της κλίμακας <<Κατανόηση Προφορικών Κειμένων>> του Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF-4) σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά της Δ' τάξης Δημοτικού : Administration of the subject "Understanding Spoken Paragraphs" of the Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF-4) to grade four (4) typically developing children /
ανά: ΠΕΖΗΣ, ΘΕΟΔΩΡΟΣ
Έκδοση: (2009)

Αξιολόγηση των ικανοτήτων επεξεργασίας ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με το ψυχογλωσσολογικό μοντέλο Stackhouse &Wells (1997) /
ανά: Γραμμένου, Σελίνα-Μαργαρίτα
Έκδοση: (2009)

Intervention planning for children with communication disorders : хa иguide for clinical practicum and professional practice /
ανά: Klein, Harriet B.
Έκδοση: (1994)

Η φύση των διαταραχών λόγου και επικοινωνίας ενήλικων ασθενών με διάγνωση σχιζοφρένειας στην ελληνική γλώσσα /
ανά: Βγενή, Ιωάννα
Έκδοση: (2013)

Voice science /
ανά: Sataloff, Robert Thayer

Clinical methods and practicum in speech-language pethology.
Έκδοση: (1995)

Τα λογοτεχνικά γένη και είδη στην αρχαιότητα. Ποιητική και Ρητορική
ανά: Karakasi, Aikaterini, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Τι είναι τα λογοτεχνικά γένη και είδη και γιατί τα χρειαζόμαστε;
ανά: Karakasi, Aikaterini, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Μοντερνισμός: η επαναφορά της ρητορικής και το τέλος των λογοτεχνικών ειδών
ανά: Karakasi, Aikaterini, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Νέες ποιητικές: Ρομαντισμός, Ρεαλισμός, Νατουραλισμός
ανά: Karakasi, Aikaterini, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Ο κανόνας και η απόκλιση: το Μπαρόκ
ανά: Karakasi, Aikaterini, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Ο γαλλικός κλασικισμός και η ανάδυση ενός νέου κριτικού λόγου
ανά: Karakasi, Aikaterini, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Τι είναι λογοτεχνία και λογοτεχνικότητα;
ανά: Karakasi, Aikaterini, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών