<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/themes/root/assets/xsl/rss.xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>Αποτελέσματα για "Ειδική αγωγή Συνέδρια"</title>
    <description>Εμφανίζονται 1 - 5 Αποτελέσματα από 5</description>
    <generator>Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org)</generator>
    <link>https://find.library.upatras.gr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;lookfor=%22%CE%95%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE+%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%AD%CE%B4%CF%81%CE%B9%CE%B1%22&amp;type=Subject&amp;lng=el</link>
    <opensearch:totalResults>5</opensearch:totalResults>
    <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex>
    <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage>
    <opensearch:Query role="request" searchTerms="%22%CE%95%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE%20%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%AD%CE%B4%CF%81%CE%B9%CE%B1%22" startIndex="0"/>
    <atom:link rel="first" type="application/rss+xml" title="Μετάβαση στην Πρώτη Σελίδα" href="https://find.library.upatras.gr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CE%95%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE+%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%AD%CE%B4%CF%81%CE%B9%CE%B1%22&amp;type=Subject&amp;lng=el"/>
    <atom:link rel="last" type="application/rss+xml" title="Μετάβαση στην Τελευταία Σελίδα" href="https://find.library.upatras.gr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CE%95%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE+%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%AD%CE%B4%CF%81%CE%B9%CE%B1%22&amp;type=Subject&amp;lng=el"/>
    <item>
      <title>Language acquisition in the blind child : normal and deficient /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 1983 14:25:42 +0200</pubDate>
      <link>https://find.library.upatras.gr/Record/129575</link>
      <guid>https://find.library.upatras.gr/Record/129575</guid>
      <dc:format>Βιβλίο</dc:format>
      <dc:date>1983</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Άτομα με ειδικές ανάγκες : σύγχρονες κατευθύνσεις και απόψεις σε προβλήματα πρόληψης, παρέμβασης, αντιμετώπισης /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1997 14:25:42 +0200</pubDate>
      <link>https://find.library.upatras.gr/Record/32938</link>
      <guid>https://find.library.upatras.gr/Record/32938</guid>
      <dc:format>Βιβλίο</dc:format>
      <dc:date>1997</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ο ρόλος του συμβουλευτή δασκάλου για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες : ενημέρωση - προοπτική /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 14:25:42 +0200</pubDate>
      <link>https://find.library.upatras.gr/Record/32999</link>
      <guid>https://find.library.upatras.gr/Record/32999</guid>
      <dc:format>Βιβλίο</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Theory and research in learning disabilities /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1982 14:25:42 +0200</pubDate>
      <link>https://find.library.upatras.gr/Record/34303</link>
      <guid>https://find.library.upatras.gr/Record/34303</guid>
      <dc:format>Πρακτικό Συνεδρίου</dc:format>
      <dc:format>Βιβλίο</dc:format>
      <dc:date>1982</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διημερίδα με θέμα "Ειδική αγωγή και εκπαίδευση : προκλήσεις εξελίξεις, προοπτικές : βιώνοντας τη διάλυση της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης διαμορφώνουμε με προτάσεις για το αύριο" /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 14:25:42 +0200</pubDate>
      <link>https://find.library.upatras.gr/Record/208780</link>
      <guid>https://find.library.upatras.gr/Record/208780</guid>
      <dc:format>Βιβλίο</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
  </channel>
</rss>
