Η οικοδόμηση της έννοιας "ενέργεια" και της κοινωνικής χρήσης της από μαθητές της Ε' δημοτικού του ελληνικού σχολείου
Κύριος συγγραφέας: | Δελέγκος, Νικόλαος Χ. (Συγγραφέας) |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ανίχνευση των βιωματικών νοητικών παραστάσεων των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου για τον ηλεκτρομαγνητισμό
ανά: Κυριτσόπουλος, Κυριάκος
Έκδοση: (2010) -
Unesco, διδασκαλία και μάθηση των φυσικών επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση : μια συνεργατική-βιωματική προσέγγιση στην εκπαίδευση των δασκάλων /
ανά: Harlen, Wynne
Έκδοση: (2005) -
Διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και στην πρώτη σχολική ηλικία : σύγχρονες τάσεις και προοπτικές /
ανά: Πλακίτση, Κατερίνα
Έκδοση: (2015) -
Διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και στην πρώτη σχολική ηλικία : σύγχρονες τάσεις και προοπτικές /
ανά: Πλακίτση, Κατερίνα
Έκδοση: (2018) -
Δυνατότητες εκπαιδευτικής αξιοποίησης εκ μέρους της τυπικής εκπαίδευσης του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας α΄ γενιάς. Η επίδραση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που λαμβάνουν χώρα στο Μουσείο Ζωολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών στην οικοδόμηση της έννοιας της ταξινόμησης από παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Γκούσκου, Ειρήνη