Η συμβολή της πνευματικότητας και του συναισθήματος στην παιδαγωγική σχέση και στο συμβουλευτικό ρόλο των εκπαιδευτικών μία έρευνα σε γυναίκες εκπαιδευτικούς
Κύριος συγγραφέας: | Δεμαρτίνου, Ελισάβετ Α. (Συγγραφέας) |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής μια ανθρωπιστική θεώρηση της εκπαίδευσης
ανά: Μπρούζος, Ανδρέας, 1960-
Έκδοση: (2009) -
Η παιδαγωγική σχέση /
Έκδοση: (2010) -
Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής και προσανατολισμού : μια ανθρωπιστική θεώρηση της εκπαίδευσης /
ανά: Μπρούζος, Ανδρέας, 1960-
Έκδοση: (1998) -
Θεωρία και πράξη στην εκπαιδευτική σχέση : κοινωνιοψυχολογική δυναμική της εκπαιδευτικής πρακτικής /
ανά: Κατερέλος, Γιάννης Δ., 1964-
Έκδοση: (1999) -
Relations professeur-etudiants etudes experimentale des rapports professeur-eleves au travers des attitudes a l'egard de l'espace pedagogique
ανά: Guyot, Yves
Έκδοση: (1970)