|
|
|
|
LEADER |
01933nam a2200337 u 4500 |
001 |
10114488 |
003 |
upatras |
005 |
20240909125251.0 |
008 |
141124m1996 gr 1 gre d |
020 |
|
|
|a 960852380X
|q (set)
|
020 |
|
|
|a 9608523818
|q (τ.1)
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
041 |
0 |
|
|a gre
|
082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 372.21
|
100 |
1 |
|
|a Ζαχαρενάκης, Κωνσταντίνος Μ.
|e συγγραφέας
|9 50883
|
245 |
1 |
0 |
|a Αντισταθμιστική αγωγή /
|c Κώστας Μ. Ζαχαρενάκης.
|
246 |
3 |
0 |
|a Αντισταθμιστική αγωγή :
|b για ίσες εκπαιδευτικές αφετηρίες
|
250 |
|
|
|a 3η βελτ. έκδ.
|
260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b [χ.ό.],
|c 1996.
|
300 |
|
|
|a 1 τ. ;
|c 24 εκ.
|
504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια.
|
505 |
0 |
|
|a τ.1. Επιστημονικοπαιδαγωγικές, εκπαιδευτικοπολιτικές και οικονομικοκοινωνικές διαστάσεις μιας σύγχρονης εκπαιδευτικής (προσχολικής) μεταρρύθμισης. - 318 σ. - 1996.
|
650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση και κράτος
|9 7584
|
650 |
|
4 |
|9 39542
|a Εκπαίδευση, Προσχολική
|
650 |
|
4 |
|9 52144
|a Εκπαίδευση και κοινωνία
|
852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΠΤΔΕ
|k ΑΣΧΕ
|h 372.21 ΖΑΧ
|m 11445
|p 025000211186
|t 1
|3 τ.1
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|3 τ.1
|4 0
|6 372_210000000000000_ΖΑΧ
|7 0
|9 171670
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 11445
|l 0
|o 372.21 ΖΑΧ
|p 025000211186
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|w 2016-04-24
|y BK15
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 τ.1
|4 0
|6 372_210000000000000_ΖΑΧ
|7 0
|9 219013
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2018-01-17
|i 118265
|l 0
|o 372.21 ΖΑΧ
|p 025000109731
|r 2018-01-17 00:00:00
|t 1
|w 2018-01-17
|y BK15
|
998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2014-11
|
999 |
|
|
|c 107424
|d 107424
|