Κοινωνιο-γνωσιακά πολυμεσικά περιβάλλοντα μάθησης παραγωγής γραπτού λόγου : από τη θεωρία στην πράξη /
Κύριος συγγραφέας: | Σπαντιδάκης, Ιωάννης Ι. (συγγραφέας) |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Βοσνιάδου, Στέλλα, 1946- (συγγραφέας προλόγου) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Αθήνα :
Gutenberg,
2010.
|
Σειρά: | Ψυχολογία (Gutenberg)
31 |
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου παιδιών σχολικής ηλικίας : διάγνωση, αξιολόγηση, αντιμετώπιση /
ανά: Σπαντιδάκης, Ιωάννης Ι.
Έκδοση: (2011) -
Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου παιδιών σχολικής ηλικίας : διάγνωση, αξιολόγηση, αντιμετώπιση /
ανά: Σπαντιδάκης, Ιωάννης Ι.
Έκδοση: (2004) -
Μια διδακτική προσέγγιση του γραπτού λόγου στην Ε΄ τάξη του δημοτικού σχολείου
ανά: Σοφιανοπούλου, Βλασσούλα
Έκδοση: (2006) -
Κειμενοκεντρική προσέγγιση του γραπτού λόγου, ή, Αφού σκέφτονται γιατί δεν γράφουν; /
ανά: Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ., 1946-
Έκδοση: (2014) -
Κειμενοκεντρική προσέγγιση του γραπτού λόγου : ή αφού σκέφτονται γιατί δεν γράφουν; /
ανά: Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ., 1946-
Έκδοση: (2009)