Cognition and Instruction

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Μορφή: Επιστημονικό περιοδικό
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: NJ Lawrence Erlbaum Associates 2002
Περιγραφή
Έκδοση:20(2002)-26(2008)STOP(ηλεκτρονική μορφή)
Συχνότητα δημοσίευσης:quarterly(four issues a year)
ISSN:0737-0008