LEADER 01859nam a2200313 u 4500
001 10117786
003 upatras
005 20211201135354.0
008 151005s2008 eng
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 956_015000000000000_ELE  |7 0  |9 184828  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2016-04-24  |i 105862  |l 0  |o 956.015 ELE  |p 025000200259  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BK15 
999 |c 113904  |d 113904 
020 |a 9789602331873 
040 |a GR-PaULI  |c GR-PaULI 
041 0 |a eng 
082 0 4 |a 956.015 
245 1 0 |a Elevating and safeguarding culture using tools of the information society :  |b dusty traces of the Muslim culture /  |c The Educational Approaches to Virtual Reality Technologies Laboratory, The University of Ioannina ... [et. al.] 
260 |a Ioannina :  |b University o f Ioannina. The Educational Approaches to Virtual Reality Laboratory,  |c 2008. 
300 |a 491 σ.  |b φωτ., χάρτες  |c 22 εκ. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία 
651 4 |a Οθωμανική Αυτοκρατορία  |x Σχέσεις  |y 19ος αιώνας  |9 146566 
651 4 |a Ευρώπη  |x Πολιτισμός  |9 188736  |z Τουρκικές επιδράσεις 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Κύπρου  |9 171177 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων  |9 188737  |b Σχολή Επιστημών Αγωγής  |b Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης  |b Εργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση 
710 2 |a The Euromediterranean Cultural Heritage Agency  |9 146567 
710 2 |9 2771  |a Πανεπιστήμιο Πατρών 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ2  |k ΑΣΧΞ  |h 956.015 ELE  |m 105862  |p 025000200259  |t 1 
942 |2 ddc  |c BK15 
998 |c ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ  |d 2015-10 
998 |c ΓΚΟΓΚΟΥ  |d 2021-12