Die wirklichkeit des konstruktivismus zur auseinandersetzung um ein neues paradigma

Die wirklichkeit des konstruktivismus zur auseinandersetzung um ein neues paradigma

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς:	Fischer, Hans Rudi (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	German
Έκδοση:	Heidelberg Carl-Auer-Systeme 1998
Έκδοση:	2e auf.
Θέματα:	Παιδαγωγική ψυχολογία Γνωστική ψυχολογία >

Παρόμοια τεκμήρια

Κακοί αναγνώστες γιατί;
ανά: Fijalkow, Jacques
Έκδοση: (1998)

Educational psychology
ανά: Woolfolk, Anita E.
Έκδοση: (1998)

Γνωστική ψυχολογία /
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (1992)

Κοινωνικές - γνωστικές θεωρίες μάθησης και συμπεριφοράς : ένα πρόγραμμα για θεωρητική και πρακτική ψυχοπαιδαγωγική κατάρτιση /
ανά: Δήμου, Γεώργιος Η.
Έκδοση: (1984)

Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη /
ανά: Κολιάδης, Εμμανουήλ Α.

Ποιοτικές προσεγγίσεις των διδακτικών αλληλεπιδράσεων το πρόβλημα της άσκησης δυνάμεων από απόσταση
ανά: Σκαμαγκά, Αικατερίνη Κ.
Έκδοση: (2001)

Theoretical foundations of learning environments
Έκδοση: (2000)

Methoden geisteswissenschaftlicher padagogik einfuhrung in hermeneutik, phanomenologie und dialektik
ανά: Danner, Helmut
Έκδοση: (1998)

Μάθηση και κοινωνία : η εκπαίδευση στις θεωρίες της γνωστικής ανάπτυξης /
ανά: Παπαμιχαήλ, Γιάννης Δ., 1950-
Έκδοση: (1988)

Educational psychology
ανά: Bhatt, B. D.
Έκδοση: (1993)

Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς /
ανά: Bigge, Morris L.
Έκδοση: (1990)

Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς /
ανά: Bigge, Morris L.
Έκδοση: (1999)

Γνωστική ψυχολογία και εκπαίδευση
Έκδοση: (1998)

Problem solving : a cognitive approach /
ανά: Kahney, Hank
Έκδοση: (1986)

Γνωστική ψυχολογία και διδακτική : η συμβολή του Jean Piaget στη σύγχρονη παιδαγωγική και διδακτική σκέψη : μελέτη και έρευνα /
ανά: Κουτσούκος, Αναστάσιος Π.
Έκδοση: (2007)

Κοινωνιο-γνωστική προσέγγιση και διδακτικές διαδικασίες της μάθησης των φυσικών και λογικο-μαθηματικών εννοιών στο σχολείο /
Έκδοση: (1994)

Παιδαγωγική ψυχολογία /
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.

Προσοχή και μαθησιακές δεξιότητες /
ανά: Reddy, Peter
Έκδοση: (1995)

Implicit learning and tacit knowledge : an essay on the cognitive unconscious /
ανά: Reber, Arthur S.
Έκδοση: (1996)

Η διαδικασία της μάθησης θέματα γνωστικής ψυχολογίας
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (1985)

Η διαδικασία της μάθησης
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (1985)

Production system models of learning and development
Έκδοση: (1987)

Η διαδικασία της μάθησης /
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (1984)

Νους στην κοινωνία : η ανάπτυξη των ανώτερων ψυχολογικών διαδικασιών /
ανά: Vygotsky, Lev Semenovich, 1896-1934
Έκδοση: (1997)

Mind in society the development of higher psychological processes
ανά: Vygotsky, Lev Semenovich, 1896-1934
Έκδοση: (1978)

Θέματα γνωσιακής ψυχολογίας /
ανά: Πόθος, Εμμανουήλ
Έκδοση: (2010)

The great mental calculators the psychology, methods, and lives of calculating prodigies, past and present
ανά: Smith, Steven B.
Έκδοση: (1983)

Εισαγωγή στην ψυχολογία /
ανά: Τομασίδης, Χριστόδουλος Χ.
Έκδοση: (1982)

Το πρόβλημα των νοητικών αναπαραστάσεων στη γνωσιακή επιστήμη προς μια μη-αναπαραστασιακή περιγραφή των νοητικών φαινομένων
ανά: Παγωνδιώτης, Κώστας
Έκδοση: (2001)

A companion to cognitive science
Έκδοση: (1998)

Comprehension a paradigm for cognition
ανά: Kintsch, Walter 1932-
Έκδοση: (1998)

Εισαγωγή στις γνωστικές διαδικασίες /
ανά: Hayes, Nicky
Έκδοση: (1998)

Mental models
Έκδοση: (1983)

Modelling cognition
Έκδοση: (1987)

Thought-forms /
ανά: Besant, Annie
Έκδοση: (1980)

Εισαγωγή στις γνωστικές διαδικασίες /
ανά: Hayes, Nicky
Έκδοση: (1997)

Γνωστική ανάπτυξη
ανά: Luria, A. R. (Aleksandr Romanovich), 1902-1977
Έκδοση: (1995)

Classification and cognition
ανά: Estes, W. K.
Έκδοση: (1994)

Γνωστική ψυχολογία : ανώτερες γνωστικές διεργασίες /
Έκδοση: (2014)

Γνωστική ψυχολογία : οι βασικές γνωστικές διεργασίες /
ανά: Ρούσσος, Πέτρος Λ.
Έκδοση: (2011)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών