|
|
|
|
| LEADER |
04415nam a2200421 i 4500 |
| 001 |
10030682 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20260407124825.0 |
| 008 |
991025t1998 gr g 0 gre d |
| 020 |
|
|
|a 960701958X
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 041 |
1 |
|
|a gre
|h eng
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 370.15
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.153
|
| 100 |
1 |
|
|a Molnar, Alex
|e συγγραφέας.
|9 49574
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Προβλήματα συμπεριφοράς στο σχολείο :
|b οικοσυστημική προσέγγιση /
|c Alex Molnar, Barbara Lindquist ; επιμέλεια Α. Καλαντζή-Αζίζι ; συνεργάτες Γαλανάκη Εύα ... [κ.ά.]
|
| 250 |
|
|
|a 7η έκδ.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Ελληνικά Γράμματα,
|c 1998.
|
| 300 |
|
|
|a 221 σ. ;
|c 23 εκ.
|
| 490 |
1 |
|
|a Συμβουλευτική ψυχολογία ;
|v 3
|
| 500 |
|
|
|a Τίτλος πρωτοτύπου: Changing problem behavior in schools.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία.
|
| 505 |
0 |
|
|a Πρόλογος -- Εισαγωγή -- ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ. Βασικές έννοιες και πλαίσια δράσης -- Κεφάλαιο 1: Γιατί είναι τόσο δύσκολο να αλλάξουμε τη συμπεριφοράς μας; -- Κεφάλαιο 2: Όταν θέλετε να αλλάξει κάτι, πρέπει να αλλάξετε κάτι -- Κεφάλαιο 3: Πώς να ανακαλύπτετε λύσεις σε νέους χώρους -- ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ. Τεχνικές που οδηγούν στην αλλαγή της συμπεριφοράς -- Κεφάλαιο 4: Πώς να σκεφτείτε το πρόβλημα διαφορετικά -- Κεφάλαιο 5: Αναζητώντας θετικά κίνητρα στα προβλήματα συμπεριφοράς -- Κεφάλαιο 6: Αναζητώντας θετικές λειτουργίες στα προβλήματα συμπεριφοράς -- Κεφάλαιο 7: Ενθαρρύνοντας τη συνέχιση της προβληματικής συμπεριφοράς με διαφορετικό τρόπο -- Κεφάλαιο 8: Επηρεάζοντας έμμεσα το πρόβλημα -- Κεφάλαιο 9: Εστιάζοντας την προσοχή σε ό,τι δεν αποτελεί πρόβλημα -- ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ. Στρατηγικές που εμπεδώνουν την επιτυχία -- Κεφάλαιο 10: Προβλέποντας και αντιμετωπίζοντας τις υποτροπές -- Κεφάλαιο 11: Αν δεν πετύχετε αρχικά: οδηγίες για να προσπαθήσετε ξανά -- Κεφάλαιο 12: Βελτιώνοντας τις δεξιότητές σας για την επίλυση προβλημάτων και την αλλαγή συμπεριφοράς -- Παράρτημα -- Βιβλιογραφία.
|
| 650 |
|
4 |
|a Διαταραχές συμπεριφοράς των παιδιών
|z Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής.
|9 138935
|
| 650 |
|
0 |
|a Προβληματικά παιδιά
|z Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
|x Εκπαίδευση
|9 166054
|
| 700 |
1 |
|
|a Lindquist, Barbara
|e συγγραφέας.
|9 199096
|
| 700 |
1 |
|
|a Καλαντζή-Αζίζι, Αναστασία
|e επιμελήτρια
|e μεταφράστρια.
|9 12168
|
| 700 |
1 |
|
|a Γαλανάκη, Εύα
|e επιμελήτρια.
|9 49575
|
| 765 |
0 |
8 |
|i Μετάφραση του:
|t Changing problem behavior in schools.
|
| 830 |
|
0 |
|a Συμβουλευτική ψυχολογία (Ελληνικά Γράμματα)
|v 3.
|9 166055
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΒΚΠ
|b ΒΣ1
|k ΑΣΧΕ
|h 370.15 MOL
|m 079291
|p 025000115408
|t 2
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΒΚΠ
|b ΒΣ1
|k ΑΣΧΞ
|h 370.15 MOL
|m 052082
|p 025000067947
|t 1
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΠΤΔΕ
|k ΑΣΧΕ
|h 370.153 MOL
|m 5816
|p 025000035016
|t 3
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_150000000000000_MOL
|7 0
|9 199964
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2016-04-24
|i 052082
|l 0
|o 370.15 MOL
|p 025000067947
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|v 2016.00
|w 2021-01-17
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_153000000000000_MOL
|7 0
|9 199965
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 5816
|l 0
|o 370.153 MOL
|p 025000035016
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 3
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ
|d 1999-10
|
| 999 |
|
|
|c 122578
|d 122578
|
