Οικονομική της εκπαίδευσης

Η οικονομική της εκπαίδευσης εμβαθύνει στην κατανόηση, του "πώς" και "γιατί" οι άνθρωποι αποφασίζουν να επενδύσουν σε εκπαίδευση, της μακροχρόνιας επίδρασης της εκπαίδευσης σε διάφορα κοινωνικά και οικονομικά αποτελέσματα, της συμπεριφοράς των οργανισμών που "παράγουν"...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γιαννακόπουλος, Νικόλαος (συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Ντεμούσης, Μιχαήλ Φ. (συγγραφέας), Λιανός, Θεόδωρος Π. 1939- (κριτικός αναγνώστης)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Αθήνα : Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, c2015.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Πλήρες Κείμενο - Full text
LEADER 03555nam a22003017i 4500
001 3522
003 Gr-AtHEAL
005 20220225141857.0
006 m d
008 160413t2015 gr a fs 1 gre d
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 379_110000000000000  |7 0  |9 239965  |a LISP  |b LISP  |d 2020-03-18  |l 0  |o 379.11  |r 2020-03-18 00:00:00  |v 2020.00  |w 2020-03-18  |y ERS 
999 |c 124446  |d 124446 
020 |a 9789606033360 
040 |c Gr-AtHEAL  |d GR-PaULI  |e AACR2 
082 0 4 |2 23  |a 379.11 
100 1 |9 1101  |a Γιαννακόπουλος, Νικόλαος  |e συγγραφέας 
245 1 0 |a Οικονομική της εκπαίδευσης  |h [ηλεκτρονική πηγή] /  |c Νικόλαος Γιαννακόπουλος, Μιχαήλ Ντεμούσης ; κριτικός αναγνώστης Θεόδωρος Λιανός. 
260 |a Αθήνα :  |b Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών,  |c c2015. 
300 |a 164 σ. :   |b εικ. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφίες και ευρετήριο. 
520 |a Η οικονομική της εκπαίδευσης εμβαθύνει στην κατανόηση, του "πώς" και "γιατί" οι άνθρωποι αποφασίζουν να επενδύσουν σε εκπαίδευση, της μακροχρόνιας επίδρασης της εκπαίδευσης σε διάφορα κοινωνικά και οικονομικά αποτελέσματα, της συμπεριφοράς των οργανισμών που "παράγουν" εκπαίδευση καθώς και του τρόπου με τον οποίο ο αποτελεσματικός σχεδιασμός και εφαρμογή δημόσιων πολιτικών παρέμβασης επηρεάζει την "παραγωγή" εκπαίδευσης και την αποτελεσματική κατανομή των εκπαιδευτικών πόρων. Η χρήση των αναλυτικών εργαλείων της Μικροοικονομικής αποτελεί το βασικό όχημα ανάλυσης της αξιολόγησης εκπαιδευτικών πολιτικών, συμπεριλαμβανομένων των πολιτικών παρέμβασης στην προσχολική ηλικία, στη χρηματοδότηση της βασικής εκπαίδευσης, στην επιλογή του αντικειμένου σπουδών στην ανώτατη εκπαίδευση και στην αναζήτηση πόρων για τη χρηματοδότηση της επένδυσης σε εκπαίδευση. Στο προτεινόμενο σύγγραμμα θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στον εμπειρικό έλεγχο συναφών οικονομικών θεωριών με στόχο την ποσοτικοποίηση των επιπτώσεων που έχουν οι παρεμβατικές πολιτικές στο εκπαιδευτικό αποτέλεσμα. 
650 4 |a Εκπαίδευση  |9 2440  |x Οικονομικές απόψεις 
650 4 |9 7584  |a Εκπαίδευση και κράτος 
700 1 |a Ντεμούσης, Μιχαήλ Φ.  |e συγγραφέας  |9 1102 
700 1 |a Λιανός, Θεόδωρος Π.  |d 1939-  |e κριτικός αναγνώστης  |9 2409 
856 4 0 |u https://repository.kallipos.gr/handle/11419/3522  |y Πλήρες Κείμενο - Full text 
942 |2 ddc  |c ERS 
998 |c ΛΟΤΣΑΡΗ  |d 2016-07