|
|
|
|
| LEADER |
01980nam a22002417a 4500 |
| 005 |
20250402122804.0 |
| 008 |
170117s2016 gr a ||f m||| 000 ||gre d |
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 082 |
|
|
|2 23
|a 372.19
|
| 100 |
1 |
|
|9 159567
|a Βαρδάλου, Ελένη
|e συγγραφέας
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγραμμάτων Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.), του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών (Α.Π.Σ.) και του νέου εκπαιδευτικού υλικού για το μάθημα της οικιακής οικονομίας /
|c της Βαρδάλου Ελένης ; Πανεπιστήμιο Πατρών, Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.
|
| 300 |
|
|
|a 497 σ. :
|b έγχ. εικ. ;
|c 30 εκ.
|
| 502 |
|
|
|a Διατριβή (διδακτορική)-Πανεπιστήμιο Πατρών, 2016.
|
| 504 |
|
|
|6 Βιβλιογραφία: σ. 427-459.
|
| 650 |
|
0 |
|9 82433
|a Εκπαίδευση, Στοιχειώδης
|x Προγράμματα σπουδών
|
| 650 |
|
0 |
|9 40144
|a Διαθεματικότητα στην εκπαίδευση
|
| 700 |
1 |
|
|a Καρατζιά-Σταυλιώτη, Ελένη
|e επιβλέπουσα
|9 54741
|
| 710 |
2 |
|
|a Πανεπιστήμιο Πατρών.
|b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
|b Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
|9 28908
|
| 856 |
|
4 |
|u http://hdl.handle.net/10889/10720
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BKTD
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_190000000000000_ΒΑΡ
|7 0
|9 209196
|a LISP
|b LISP
|c RES
|d 2017-01-26
|i 093599
|l 0
|o 372.19 ΒΑΡ
|p 025000165315
|r 2017-01-26 00:00:00
|t 1
|v 2017.00
|w 2017-01-26
|y BKTD
|
| 998 |
|
|
|c ΓΚΟΓΚΟΥ
|d 01-2017
|
| 999 |
|
|
|c 127275
|d 127275
|
