Harvard educational review

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Harvard University Graduate School of Education
Μορφή: Επιστημονικό περιοδικό
Γλώσσα:English
Έκδοση: Cambridge, MA Harvard University [etc.]
LEADER 01008nas a2200253 u 4500
001 10027838
003 upatras
005 20210117195630.0
008 750901s1937 us q p eng
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 0  |9 21381  |a LISP  |b LISP  |c SER  |d 2016-04-24  |i 1305  |l 0  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y JNL 
999 |c 12732  |d 12732 
022 |a 0017-8055 
040 |a GR-PaULI  |c GR-PaULI 
041 0 |a eng 
082 0 4 |a 370.7 
110 0 |a Harvard University  |b Graduate School of Education  |9 24679 
222 0 |a Harvard educational review  |b [Περιοδικό] 
245 1 0 |a Harvard educational review  |h [Περιοδικό] 
260 |a Cambridge, MA  |b Harvard University [etc.] 
310 |a Τριμηνιαίο 
362 0 |a 60(1990) - 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b Η  |k ΠΕΡ  |m 1305  |t 1  |3 60(1990)-  |3 Vol.69:No.3(1999:NOV)-Vol.83:No.4(2013:DEC); Vol. 86, no. 1-4 (2016) 
866 |a Vol. 54 (1984); vol. 60(1990)-  |a Vol.69:No.3(1999:NOV)-Vol.83:No.4(2013:DEC); Vol. 86, no. 1-4 (2016) 
942 |2 ddc  |s 1  |c JNL