Η (ανα)συγκρότηση της επιστημονικής γνώσης στο σχολείο : κοινωνιογλωσσολογική ανάλυση εκπαιδευτικών πρακτικών /
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/9269 |
Διαδίκτυο
http://hdl.handle.net/10889/9269ΒΚΠ - Πατρα: RES
Ταξιθετικός Αριθμός: |
371.320 14 ΜΑΝ |
---|---|
Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |