Reconstructing identities in higher education : the rise of "third space" professionals /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Whitchurch, Celia (συγγραφέας.)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: New York : Routledge, 2013.
Σειρά:Research into higher education
Θέματα:
LEADER 01236cam a2200265 a 4500
003 GR-PaULI
005 20210414164905.0
008 120413s2013 nyua e b 001 0 eng
020 |a 9780415614832 (χαρτόδετο) 
040 |a GR-PaULI  |c GR-PaULI  |d    |b gre  |e AACR2 
082 0 0 |a 378.12  |2 23 
100 1 |a Whitchurch, Celia  |9 112829  |e συγγραφέας. 
245 1 0 |a Reconstructing identities in higher education :  |b the rise of "third space" professionals /  |c Celia Whitchurch. 
260 |a New York :  |b Routledge,  |c 2013. 
300 |a xiv, 170 σ. :  |b εικ. ;  |c 24 εκ. 
490 0 |a Research into higher education. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές και ευρετήριο. 
650 0 |a Εκπαιδευτικοί  |x Εκπαίδευση  |9 39754 
650 0 |a Εκπαίδευση, Ανώτατη  |9 153 
650 0 |a Διαπολιτισμικές μελέτες  |9 39561 
830 |9 162462  |a Research into higher education 
942 |2 ddc  |c BK15 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 378_120000000000000_WHI  |7 0  |9 223951  |a PTDE  |b PTDE  |c BSC  |d 2018-07-05  |i 11730  |l 0  |o 378.12 WHI  |p 025000211419  |r 2018-07-05 00:00:00  |t 1  |v 2018.00  |w 2018-07-05  |y BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2017-07 
999 |c 129559  |d 129559