Pathways to number : children's developing numerical abilities /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Bideaud, Jacqueline (επιμελήτρια.), Meljac, Claire (επιμελήτρια.), Fischer, Jean-Paul (επιμελητής.)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum, 1992.
Θέματα:
LEADER 01401pam a2200277 i 4500
003 GR-PaULI
005 20260828114941.0
008 920304s1992 njua b 001 0 eng
020 |a 0805808663 
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |d    |e AACR2 
041 1 |a eng  |h fre 
082 0 4 |2 23  |a 155.413 
245 0 0 |a Pathways to number :  |b children's developing numerical abilities /  |c edited by Jacqueline Bideaud, Claire Meljac, Jean-Paul Fischer ; selected chapters translated by Constance Greenbaum. 
260 |a Hillsdale, N.J. :  |b L. Erlbaum,  |c 1992. 
300 |a vii, 399 σ. :  |b εικ. ;  |c 24 εκ. 
500 |a Μετάφραση του: Les chemins du nombre. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια. 
650 4 |a Αριθμητική  |x Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)  |9 43879 
700 1 |a Bideaud, Jacqueline  |e επιμελήτρια.  |9 162924 
700 1 |a Meljac, Claire  |e επιμελήτρια.  |9 162925 
700 1 |a Fischer, Jean-Paul  |e επιμελητής.  |9 162926 
765 0 8 |i Μετάφραση του :  |t Les chemins du nombre. 
942 |2 ddc  |c BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 155_413000000000000_PAT  |7 0  |9 213896  |a PTDE  |b PTDE  |c BSC  |d 2017-07-12  |i 11630  |l 0  |o 155.413 PAT  |p 025000211455  |r 2017-07-12 00:00:00  |t 1  |v 2017.00  |w 2017-07-12  |y BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2017-06 
999 |c 129832  |d 129832