From knowledge to narrative : educators and the changing museum /

From knowledge to narrative : educators and the changing museum /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Roberts, Lisa C. (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Washington, DC : Smithsonian Institution Press, c1997.
Θέματα:
Μουσεία > Εκπαιδευτικές απόψεις > Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής > Περιπτωσιολογικές μελέτες
Μουσειακά εκθέματα > Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια