Σπυροπούλου - Κατσάνη, Δ., & Κόκκοτας, Π. Β. (2005). Διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες: θεωρία μάθησης, αναλυτικά προγράμματα και πρότυπα/μοντέλα διδασκαλίας, διδακτική αξιοποίηση του πειράματος, σημειώσεις για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τυπωθήτω.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Σπυροπούλου - Κατσάνη, Δήμητρα, και Παναγιώτης Β Κόκκοτας. Διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες: θεωρία μάθησης, αναλυτικά προγράμματα και πρότυπα/μοντέλα διδασκαλίας, διδακτική αξιοποίηση του πειράματος, σημειώσεις για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αθήνα: Τυπωθήτω, 2005.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Σπυροπούλου - Κατσάνη, Δήμητρα, και Παναγιώτης Β Κόκκοτας. Διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες: θεωρία μάθησης, αναλυτικά προγράμματα και πρότυπα/μοντέλα διδασκαλίας, διδακτική αξιοποίηση του πειράματος, σημειώσεις για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τυπωθήτω, 2005.
