|
|
|
|
LEADER |
01435nam a22002657a 4500 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20221209091433.0 |
008 |
930723s1994 deua b 001 0 eng |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 428_407000000000000_6_VAL
|7 0
|9 223469
|a PTDE
|b PTDE
|c BSC
|d 2018-06-21
|i 11801α
|l 0
|o 428.407 6 VAL
|p 025000211748
|r 2018-06-21 00:00:00
|t 1
|v 2018.00
|w 2018-06-21
|y BK15
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 428_407000000000000_6_VAL
|7 0
|9 359321
|a PTDE
|b PTDE
|d 2022-04-19
|i 11801β
|l 0
|o 428.407 6 VAL
|p 025000212137
|r 2022-04-19 00:00:00
|t 2
|v 2022.00
|w 2022-04-19
|y BK15
|z Δωρεά Π. Παπούλια - Τζελέπη
|
999 |
|
|
|c 133614
|d 133614
|
020 |
|
|
|a 0872077659
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
041 |
0 |
|
|a eng
|
082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 428.407 6
|
245 |
0 |
0 |
|a Authentic reading assessment :
|b practices and possibilities /
|c Sheila W. Valencia, Elfrieda H. Hiebert, Peter P. Afflerbach, editors.
|
260 |
|
|
|a Newark, Del. :
|b International Reading Association,
|c 1994.
|
300 |
|
|
|a viii, 317 σ. :
|b εικ. ;
|c 22 εκ.
|
504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια.
|
650 |
|
4 |
|a Ανάγνωση
|x Τεστ ικανοτήτων.
|9 168080
|
700 |
1 |
|
|a Valencia, Sheila
|9 168081
|e επιμελήτρια
|
700 |
1 |
|
|a Hiebert, Elfrieda H.
|9 168082
|e επιμελήτρια
|
700 |
1 |
|
|a Afflerbach, Peter
|9 168083
|e επιμελητής
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2018-06
|