|
|
|
|
LEADER |
01041pam a2200241 a 4500 |
001 |
2423596 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20210117210747.0 |
008 |
871217s1988 enka b 001 0 eng |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 373_410000000000000_PAC
|7 0
|9 227386
|a PTDE
|b PTDE
|d 2018-11-07
|i 11906
|l 0
|o 373.41 PAC
|p 025000211726
|r 2018-11-07 00:00:00
|t 1
|v 2018.00
|w 2018-11-07
|y BK15
|
999 |
|
|
|c 134672
|d 134672
|
020 |
|
|
|a 1850002924 (χαρτόδετο)
|c
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|c GR-PaULI
|b gre
|e AACR2
|
082 |
0 |
0 |
|a 373.41
|2 23
|
100 |
1 |
|
|a Packwood, Tim
|9 169292
|e συγγραφέας.
|
245 |
1 |
0 |
|a Needs assessment in post-16 education /
|c Tim Packwood and Tim Whitaker.
|
260 |
|
|
|a London ;
|a New York :
|b Falmer Press,
|c 1988.
|
300 |
|
|
|a ix, 233 σ. :
|b εικ. ;
|c 25 εκ.
|
504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία και ευρετήρια.
|
650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση, Μέση
|z Μεγάλη Βρετανία
|9 39915
|
700 |
1 |
|
|a Whitaker, Tim
|9 169293
|e συγγραφέας.
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2018-11
|