Classroom lessons : integrating cognitive theory and classroom practice /

• Άλλοι συγγραφείς: McGilly, Kate (επιμελήτρια.)
• Μορφή: Ηλ. βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Cambridge : MIT Press, 1994.
• Σειρά: Bradford book
• Θέματα: Μάθηση > Ψυχολογία; Γνώση, Θεωρία της; Εκπαίδευση > Πειραματικές μέθοδοι; Ηλεκτρονικά βιβλία
• Περιγραφή τεκμηρίου: "A Bradford book."
• Φυσική περιγραφή: 1 ηλεκτρονική πηγή (xvi, 317 σ.) : εικ.
• Βιβλιογραφία: Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές (σ. 291-309) και ευρετήριο.
• ISBN: 0585022976; 9780585022970; 9780262133005; 0262133008; 9780262279482; 0262279487