Curriculum : construction and critique /

Opens up a more general debate on how the curriculum is shaped and the compromises made between different ideologies of the nature and purpose of education.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ross, Alistair, 1946-
Μορφή: Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: London ; New York : Falmer Press, 2000.
Σειρά:Master classes in education series.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=94205
LEADER 04918cam a2200853Ia 4500
001 ocm54021296
003 OCoLC
005 20190114101346.0
006 m o d
007 cr cnu|||unuuu
008 040114s2000 enka ob 001 0 eng d
010 |z  99036823  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d UV0  |d COCUF  |d OCLCQ  |d QE2  |d IDEBK  |d MERUC  |d CCO  |d EUN  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d DKDLA  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d VVN  |d E7B  |d CHC  |d KIJ  |d BTCTA  |d MHW  |d EBLCP  |d AU@  |d OCLCQ  |d TYFRS  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d AZK  |d LOA  |d JBG  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d OTZ  |d OCLCQ  |d U3W  |d CN8ML  |d BRL  |d STF  |d LND  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF 
019 |a 49797195  |a 213442508  |a 223173674  |a 228040132  |a 264404917  |a 456001368  |a 515557620  |a 559390904  |a 722750440  |a 728051263  |a 756845615  |a 842285319  |a 888515669  |a 961660838  |a 962575330  |a 965983619  |a 987636737  |a 988503390  |a 991991017  |a 994984546  |a 1037405837  |a 1037740458  |a 1038386556  |a 1038607982  |a 1044154444  |a 1044305146 
020 |a 0203209214  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203209219  |q (electronic bk.) 
020 |a 075070621X  |q (Paper) 
020 |a 9780750706216  |q (Paper) 
020 |a 0750707976  |q (Cloth) 
020 |a 9780750707978  |q (Cloth) 
020 |a 9786610020119 
020 |a 6610020116 
029 1 |a AU@  |b 000050897753 
029 1 |a AU@  |b 000053230794 
029 1 |a AU@  |b 000058044903 
029 1 |a DEBBG  |b BV043084390 
029 1 |a DEBBG  |b BV044077938 
029 1 |a DEBSZ  |b 422407151 
029 1 |a DEBSZ  |b 430243170 
029 1 |a GBVCP  |b 801104335 
029 1 |a NZ1  |b 11916098 
035 |a (OCoLC)54021296  |z (OCoLC)49797195  |z (OCoLC)213442508  |z (OCoLC)223173674  |z (OCoLC)228040132  |z (OCoLC)264404917  |z (OCoLC)456001368  |z (OCoLC)515557620  |z (OCoLC)559390904  |z (OCoLC)722750440  |z (OCoLC)728051263  |z (OCoLC)756845615  |z (OCoLC)842285319  |z (OCoLC)888515669  |z (OCoLC)961660838  |z (OCoLC)962575330  |z (OCoLC)965983619  |z (OCoLC)987636737  |z (OCoLC)988503390  |z (OCoLC)991991017  |z (OCoLC)994984546  |z (OCoLC)1037405837  |z (OCoLC)1037740458  |z (OCoLC)1038386556  |z (OCoLC)1038607982  |z (OCoLC)1044154444  |z (OCoLC)1044305146 
043 |a e-uk--- 
050 4 |a LB1564.G7  |b R66 2000eb 
072 7 |a EDU  |x 007000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 375/.001/0941  |2 22 
049 |a MAIN 
100 1 |a Ross, Alistair,  |d 1946- 
245 1 0 |a Curriculum :  |b construction and critique /  |c Alistair Ross. 
260 |a London ;  |a New York :  |b Falmer Press,  |c 2000. 
300 |a 1 online resource (xiii, 187 pages) :  |b illustrations. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
490 1 |a Master classes in education series 
504 |a Includes bibliographical references (pages 161-176) and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Book Cover; Title; Contents; List of Illustrations; Series Editors' Preface; Acknowledgments; Curriculum Gardening; The Baroque Curriculum; The Naturally Landscaped Curriculum; The Dig-for-Victory Curriculum; The Cottage Curriculum; What is the Curriculum?; Curriculum and the Reproduction of Culture; Curriculum and Assessment; Global Trends in School Curricula; Conflict in the Curriculum: Growth and Diversity, 1860 1976; Diverse Approaches and the Individual Child: 1926 64; The Polarization of Innovation and Tradition: 1960 76; Turmoil in the Curriculum: 1976 1986. 
520 |a Opens up a more general debate on how the curriculum is shaped and the compromises made between different ideologies of the nature and purpose of education. 
590 |a OCLC  |b WorldCat Holdings 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b All EBSCO eBooks 
650 0 |a Education  |x Curricula  |x Social aspects  |z Great Britain. 
650 0 |a Curriculum planning  |x Social aspects  |z Great Britain. 
650 6 |a Programmes d'�etudes  |x Aspect social  |z Grande-Bretagne. 
650 6 |a Programmes d'�etudes  |x Planification  |x Aspect social  |z Grande-Bretagne. 
650 7 |a EDUCATION  |x Curricula.  |2 bisacsh 
650 7 |a Curriculum planning  |x Social aspects.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00885398 
650 7 |a Education  |x Curricula  |x Social aspects.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00902573 
651 7 |a Great Britain.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204623 
655 4 |a Electronic books. 
655 0 |a Electronic books. 
776 0 8 |i Print version:  |a Ross, Alistair, 1956-  |t Curriculum.  |d London ; New York : Falmer Press, 2000  |z 0750707976  |z 075070621X  |w (DLC) 99036823  |w (OCoLC)41871004 
830 0 |a Master classes in education series. 
856 4 0 |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=94205 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n BK0008797185 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL181335 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr2002659 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 94205 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 2011 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203209219 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2281506 
994 |a 92  |b GRPAT 
999 |c 138437  |d 138437