Alr�, H., & Skovsmose, O. (2002). Dialogue and learning in mathematics education: Intention, reflection, critique. Kluwer Academic.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Alr�, Helle, και Ole Skovsmose. Dialogue and Learning in Mathematics Education: Intention, Reflection, Critique. Dordrecht ; Boston: Kluwer Academic, 2002.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Alr�, Helle, και Ole Skovsmose. Dialogue and Learning in Mathematics Education: Intention, Reflection, Critique. Kluwer Academic, 2002.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.