The causes of high and low reading achievement /

The causes of high and low reading achievement /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Carver, Ronald P.
Μορφή:	Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2000.
Θέματα:	Reading. Reading comprehension. Reading disability. LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES > Reading Skills. Electronic books.
Διαθέσιμο Online:	http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=44812

Παρόμοια τεκμήρια

Developing reading comprehension /
Έκδοση: (2013)

Literacy and motivation : reading engagement in individuals and groups /
Έκδοση: (2001)

Reading assessment : linking language, literacy, and cognition /
ανά: Farrall, Melissa Lee
Έκδοση: (2012)

Converging methods for understanding reading and dyslexia /
Έκδοση: (1999)

Dyslexia and literacy : theory and practice /
Έκδοση: (2002)

Developing language and literacy : effective intervention in the early years /
Έκδοση: (2011)

International handbook of research on children's literacy, learning and culture /
Έκδοση: (2013)

Reading the American novel 1920-2010 /
ανά: Phelan, James, 1951-
Έκδοση: (2013)

Handbook of literacy and technology : transformations in a post-typographic world /
Έκδοση: (1998)

Professional surveyors and real property descriptions : composition, construction, and comprehension /
ανά: Estopinal, Stephen V. (Stephen Vincent)
Έκδοση: (2011)

Handbook of college reading and study strategy research /
Έκδοση: (2000)

Science through children's literature : an integrated approach /
ανά: Butzow, Carol M., 1942-
Έκδοση: (1989)

A sneetch is a sneetch and other philosophical discoveries : finding wisdom in children's literature /
ανά: Wartenberg, Thomas E.
Έκδοση: (2013)

The future for creative writing /
ανά: Harper, Graeme
Έκδοση: (2014)

Investigaciones Sobre Lectura
Έκδοση: (2015)

Literary practices as social acts : power, status and cultural norms in the classroom /
ανά: Lewis, Cynthia (Cynthia J.)
Έκδοση: (2001)

A concise companion to the study of manuscripts, printed books, and the production of early modern texts : a festschrift for Gordon Campbell /
Έκδοση: (2015)

Reading the American novel, 1780-1865 /
ανά: Samuels, Shirley
Έκδοση: (2012)

Language and reading disabilities /
ανά: Kamhi, Alan G., 1950-
Έκδοση: (2014)

Ocnos
Έκδοση: (2011)

De-introducing the New Testament : texts, worlds, methods, stories /
ανά: Penner, Todd C.
Έκδοση: (2015)

Διερεύνηση των παραγόντων που σχετίζονται με την κατανόηση της ανάγνωσης κωφών και βαρηκόων μαθητών
ανά: Μακαρώνα, Ανατολή
Έκδοση: (2015)

The gradual release of responsibility in literacy research and practice /
Έκδοση: (2019)

Phonological awareness : from research to practice /
ανά: Gillon, Gail T.
Έκδοση: (2004)

Μελέτη της ανάγνωσης, ως ικανότητα κατανόησης κειμένων σε κωφούς μαθητές γυμνασίου
ανά: Μαλαβέτα, Αναστασία
Έκδοση: (2009)

Ερευνώντας τα κίνητρα για ανάγνωση σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Γογωνά, Θεοδώρα
Έκδοση: (2013)

Breaking the book : print humanities in the digital age /
ανά: Mandell, Laura
Έκδοση: (2015)

Theoretical models of learning and literacy development
Έκδοση: (2014)

Αναγνωστική κατανόηση και επίλυση μαθηματικών προβλημάτων σε παιδιά των ανωτέρων τάξεων του δημοτικού σχολείου
ανά: Πρωτονοταρίου, Ιουλία
Έκδοση: (2021)

Advanced literacy practices from the clinic to the classroom /
Έκδοση: (2013)

Ψυχολογία του αναγνώστη, ψυχολογία της ανάγνωσης /
ανά: Καζάζη-Πατηνιώτη, Μαρία Γρ
Έκδοση: (2003)

Η σχέση των φωνολογικών διαταραχών με την εμφάνιση δυσκολιών στην ανάγνωση και το γραπτό Λόγο σε ελληνόφωνα παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας (6-8 ετών)
ανά: Χόρμπα, Χριστίνα, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Building cue reading : closed captioned /
ανά: Metzger, Melanie
Έκδοση: (1993)

Álabe
Έκδοση: (2013)

Αξιολόγηση μεταγλωσσικών δεξιοτήτων στην κατάκτηση της αναγνωστικής δεξιότητας σε μαθητές των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου με τη χρήση Η/Υ
ανά: Δουδούμη, Μαρία
Έκδοση: (2020)

Revista Brasileira de Alfabetização
Έκδοση: (2021)

Το "διαφυγόν μυθιστόρημα" των πρώτων Μαυροκορδάτων : μια υπόθεση εργασίας
ανά: Αθήνη, Στέση
Έκδοση: (2021)

H εκπαίδευση των παιδιών στη φωνολογική επίγνωση και ο ρόλος της στη μάθηση τής ανάγνωσης και γραφής
ανά: Παλαιοθόδωρου, Αργυρώ
Έκδοση: (2009)

Literacy Trek
Έκδοση: (2019)

Η αξία της κοινής ανάγνωσης στο νηπιαγωγείο : μια πρώτη διερεύνηση των πρακτικών που εφαρμόζουν οι νηπιαγωγοί
ανά: Παναγή, Μαρία
Έκδοση: (2015)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών