Planning for Two Transformations in Education and Learning Technology : Report of a Workshop /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: National Research Council (U.S.). Committee on Improving Learning with Information Technology
Άλλοι συγγραφείς: Pea, Roy D.
Μορφή: Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Washington, D.C. : National Academies Press, �2003.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=101938
LEADER 05107cam a2200817Ia 4500
001 ocm53973423
003 OCoLC
005 20190114101358.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 040102s2003 dcu ob 100 0 eng d
010 |z  2003012605 
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d BAKER  |d OCLCQ  |d NTE  |d ACD  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d REDDC  |d CO3  |d DKDLA  |d QT5  |d MERUC  |d CCO  |d E7B  |d IDEBK  |d FVL  |d OCLCQ  |d ORU  |d GRPVE  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCL  |d OCLCO  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCO  |d NKT  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d AZK  |d OCLCO  |d LOA  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d OCLCQ  |d SAV  |d OCLCQ  |d WY@  |d LUE  |d STF  |d WRM  |d VTS  |d COCUF  |d AGLDB  |d NRAMU 
019 |a 70755549  |a 475536190  |a 475716880  |a 531113215  |a 559600599  |a 647282181  |a 666922502  |a 722199522  |a 728010984  |a 793541877  |a 888553918  |a 923258905  |a 961624532  |a 962579729 
020 |a 0309519403  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780309519403  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610179633 
020 |a 6610179638 
020 |z 0309089549  |q (pbk.) 
020 |z 9780309089548  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000050979553 
029 1 |a AU@  |b 000051337385 
029 1 |a AU@  |b 000053233736 
029 1 |a DEBBG  |b BV043138264 
029 1 |a DEBBG  |b BV044106521 
029 1 |a DEBSZ  |b 422398314 
029 1 |a DEBSZ  |b 45256882X 
029 1 |a GBVCP  |b 801100429 
029 1 |a NZ1  |b 11924543 
035 |a (OCoLC)53973423  |z (OCoLC)70755549  |z (OCoLC)475536190  |z (OCoLC)475716880  |z (OCoLC)531113215  |z (OCoLC)559600599  |z (OCoLC)647282181  |z (OCoLC)666922502  |z (OCoLC)722199522  |z (OCoLC)728010984  |z (OCoLC)793541877  |z (OCoLC)888553918  |z (OCoLC)923258905  |z (OCoLC)961624532  |z (OCoLC)962579729 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LB1028.43  |b .P59 2003eb 
072 7 |a COM  |x 023000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.334  |2 22 
049 |a MAIN 
245 0 0 |a Planning for Two Transformations in Education and Learning Technology :  |b Report of a Workshop /  |c Committee on Improving Learning with Information Technology ; Roy Pea [and others] Editors. 
260 |a Washington, D.C. :  |b National Academies Press,  |c �2003. 
300 |a 1 online resource (x, 134 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
500 |a "Center for Education and Board on Behavioral, Cognitive, and Sensory Sciences, Division of Behavioral and Social Sciences and Education. Computer Science and Telecommunications Board, Division on Engineering and Physical Sciences." 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a Acknowledgments -- 1 Introduction -- Origins and Purpose of the Project -- Challenges and Grounds for Optimism -- Approach to the Task -- Issues and Themes -- Organization of the Report -- 2 Preliminary Community Building and Roadmapping Efforts -- January 2001 Workshop and the Decision to Use Roadmapping -- Rationale for Roadmapping -- December 2001 Workshop -- Committee's Experience with Roadmapping after the December 2001 Workshop -- Analytical Challenges -- Preliminary Roadmapping Goal Tables -- 3 January 2003 Workshop -- First Transformation -- Key Enablers for the First Transformation -- Second Transformation -- Key Enablers for the Second Transformation -- Next Steps for the National Academies -- References -- Appendices -- A Reflections and Next Steps -- B Key Enablers for the Two Transformations -- C Workshop Materials -- D Biographical Sketches of Committee Members. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a OCLC  |b WorldCat Holdings 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b All EBSCO eBooks 
650 0 |a Education  |z United States  |x Data processing  |v Congresses. 
650 0 |a Information technology  |z United States  |v Congresses. 
650 0 |a Education  |x Effect of technological innovations on  |z United States  |v Congresses. 
650 7 |a COMPUTERS  |x Educational Software.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education  |x Data processing.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00902579 
650 7 |a Education  |x Effect of technological innovations on.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00902618 
650 7 |a Information technology.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00973089 
651 7 |a United States.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204155 
653 |a Humaniora  |a P�dagogik. 
655 4 |a Electronic books. 
655 7 |a Conference papers and proceedings.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01423772 
700 1 |a Pea, Roy D. 
710 2 |a National Research Council (U.S.).  |b Committee on Improving Learning with Information Technology. 
776 0 8 |i Print version:  |t Planning for two transformations in education and learning technology.  |d Washington, D.C. : National Academies Press, �2003  |z 0309089549  |w (DLC) 2003012605  |w (OCoLC)52411986 
856 4 0 |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=101938 
938 |a Baker & Taylor  |b BKTY  |c 55.01  |d 55.01  |i 0309519403  |n 0004252116  |s active 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL3375810 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10046857 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 101938 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 17963 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2293222 
994 |a 92  |b GRPAT 
999 |c 138884  |d 138884