|
|
|
|
LEADER |
01332nam a2200253 i 4500 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20210318114244.0 |
008 |
170111t2016 gr afe|g ||| 000 0 gre d |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_210000000000000_ΡΕΚ
|7 0
|9 239213
|a LISA
|b LISA
|c BSC
|d 2020-02-12
|i 15667
|l 0
|o 372.21 ΡΕΚ
|p 025000266225
|r 2020-02-12 00:00:00
|t 1
|w 2020-02-12
|y BK15
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_210000000000000_ΡΕΚ
|7 0
|9 239881
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2020-03-04
|i 139287
|l 1
|m 1
|o 372.21 ΡΕΚ
|p 025000260946
|r 2022-06-02 00:00:00
|s 2022-05-06
|t 2
|w 2020-03-04
|y BK15
|
999 |
|
|
|c 144403
|d 144403
|
020 |
|
|
|a 9789600118117
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|d GR-AiPI
|e AACR2
|
082 |
0 |
4 |
|a 372.21
|2 23
|
100 |
1 |
|
|9 172776
|a Ρεκαλίδου, Γαλήνη Κ.
|e συγγραφέας.
|
245 |
1 |
2 |
|a Η αξιολόγηση στην τάξη του Νηπιαγωγείου :
|b τι, γιατί και πώς; /
|c Γαλήνη Ρεκαλίδου.
|
260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Gutenberg,
|c c2016.
|
300 |
|
|
|a 169 σ. :
|b εικ. ;
|c 24 εκ.
|
504 |
|
|
|6 Περιλαμβάνει βιβλιογραφία.
|
650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση, Προσχολική
|x Μεθοδολογία
|9 42398
|
650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση
|9 39469
|x Αξιολόγηση.
|
650 |
|
4 |
|a Νηπιαγωγεία
|9 39726
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
998 |
|
|
|c ΛΟΥΚΟΠΟΥΛΟΥ
|d 2020-02
|