|
|
|
|
| LEADER |
01698nam a2200313 i 4500 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20220303111052.0 |
| 008 |
200814t2019 gr fd||g |||| 00| 0 gre d |
| 999 |
|
|
|c 146365
|d 146365
|
| 020 |
|
|
|a 9789600120110
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|d GR-AiPI
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 370
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 370.152
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής :
|b σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί /
|c επιμέλεια Νατάσσα Κυριακοπούλου, Ειρήνη Σκοπελίτη.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Gutenberg,
|c c2019.
|
| 300 |
|
|
|a 333 σ. :
|b εικ. ;
|c 24 εκ.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία.
|
| 650 |
|
4 |
|9 328
|a Εκπαίδευση
|
| 650 |
|
4 |
|9 291
|a Μάθηση
|
| 650 |
|
4 |
|9 101
|a Παιδαγωγική ψυχολογία
|
| 650 |
|
4 |
|9 421
|a Νόηση
|
| 650 |
|
4 |
|9 76818
|a Φυσικές επιστήμες
|x Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)
|
| 700 |
1 |
|
|9 182368
|a Κυριακοπούλου, Νατάσσα
|e επιμελήτρια.
|
| 700 |
1 |
|
|9 182369
|a Σκοπελίτη, Ειρήνη
|e επιμελήτρια.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΛΟΤΣΑΡΗ
|d 2020-08
|
| 998 |
|
|
|c ΒΕΛΛΙΟΥ
|d 2021-02
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_000000000000000_ΝΟΗ
|7 0
|9 242587
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2020-08-14
|i 147879
|l 4
|m 3
|o 370 ΝΟΗ
|p 025000274660
|r 2023-07-05
|s 2023-06-20
|t 1
|v 2020.00
|w 2020-08-14
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_152000000000000_ΝΟΗ
|7 0
|9 323664
|a LISA
|b LISA
|c BSC
|d 2021-02-18
|i 16197
|l 0
|o 370.152 ΝΟΗ
|p 025000268348
|r 2021-02-18
|t 2
|w 2021-02-18
|y BK15
|
