Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας /

• Κύριος συγγραφέας: Tomlinson, Carol Ann, 1944- (συγγραφέας.)
• Άλλοι συγγραφείς: Κορρέ, Ειρήνη (επιμελήτρια,, μεταφράστρια.)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: Αθήνα : Γρηγόρης, 2015.
• Θέματα: Μαθησιακή ικανότητα; Μάθηση; Μάθηση > Ψυχολογία .