Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αναλυτικό πρόγραμμα : θεωρητικό πλαίσιο και αρχές στη δημοτική εκπαίδευση της Κύπρου /

• Κύριος συγγραφέας: Ζαχαρίου, Αραβέλλα
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: Αθήνα : Έλλην, 2005.
• Θέματα: Education, Elementary > Curricula > Cyprus; Environmental education; Environmental education > Curricula > Cyprus; Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια > Αναλυτικά προγράμματα > Κύπρος.; Περιβαλλοντική εκπαίδευση > Αναλυτικά προγράμματα > Κύπρος.; Περιβαλλοντική εκπαίδευση.

Πίνακας περιεχομένων:

• Εισαγωγή
• 1. Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αναλυτικά προγράμματα
• Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στα εκπαιδευτικά συστήματα των ευρωπαϊκών χωρών: γενική Θεώρηση
• Η ενσωμάτωση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο αναλυτικό πρόγραμμα: βασικοί προβληματισμοί
• Η πορεία ενσωμάτωσης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αναλυτικά προγράμματα των χωρών της Ευρώπης
• Δυσκολίες ενσωμάτωσης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο αναλυτικό πρόγραμμα
• 2. Το ιδεολογικό πλαίσιο των αναλυτικών προγραμμάτων στον τομέα "περιβαλλοντική εκπαίδευση"
• Η αναγκαιότητα αναπροσανατολισμού της ιδεολογίας των αναλυτικών προγραμμάτων στο πεδίο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
• Οι "περιβαλλοντικές αξίες" ως πυρήνας μιας νέας ιδεολογίας
• Οι ιδεολογικοί προσανατολισμοί της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
• Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και τα μοντέλα οργάνωσης των αναλυτικών προγραμμάτων
• 3. Το θεωρητικό πλαίσιο οργάνωσης ενός "οικολογικοποιημένου" αναλυτικού προγράμματος
• Η αναγκαιότητα αναδιαμόρφωσης των αναλυτικών προγραμμάτων σε περιβαλλοντικά πλαίσια
• Προτάσεις οργάνωσης ομάδων αναμόρφωσης των αναλυτικών προγραμμάτων
• Ο κεντρικός σκοπός της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ως βασική συνθήκη αναδόμησης των αναλυτικών προγραμμάτων
• Ο καθορισμός και η οργάνωση των στόχων της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αναλυτικά προγράμματα
• Οι αρχές της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
• Πρακτικές υλοποίησης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στη σχολική διαδικασία
• Οργάνωση των διδακτικών μέσων που απαιτούνται για την υλοποίηση της Π.Ε. στην πράξη
• 4. Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στα αναλυτικά προγράμματα της εκπαίδευσης της Κύπρου
• Η παρουσία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο αναλυτικό πρόγραμμα της Κύπρου: βασικοί προβληματισμοί
• Δυσκολίες ενσωμάτωσης της περιβαλλοντικής διάστασης στα αναλυτικά προγράμματα της Κύπρου
• Βασικά χαρακτηριστικά των αναλυτικών προγραμμάτων της Κύπρου από το 1896 μέχρι την αναμόρφωση τους: Η παρουσία της περιβαλλοντικής διάστασης
• Αναμόρφωση του αναλυτικού προγράμματος τη δεκαετία του 1990: βασικοί προβληματισμοί
• Το οργανωτικό πλαίσιο στήριξης του αναλυτικού προγράμματος του 1990
• 5. Μεθοδολογία της έρευνας
• Προβληματισμοί
• Σκοποί
• Ερευνητικά ερωτήματα
• Ακολουθητέα μεθοδολογία
• Εγκύκλιοι
• Περιορισμοί έρευνας
• 6. Αρχές περιβαλλοντικής εκπαίδευσης: παρουσίαση-συζήτηση αποτελεσμάτων
• Εισαγωγή - Γενικές επισημάνσεις
• Παρουσίαση των αρχών της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης μέσα από τις θεματικές περιοχές της "Γλώσσας", του "Δεν Ξεχνώ και Αγωνίζομαι", των "Μαθηματικών" και της "Επιστήμης"
• Αρχές της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και "Κοινωνικά Θέματα": γενικές επισημάνσεις
• Αρχές της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και μαθήματα της "ευέλικτης ζώνης" μαθημάτων: γενικές επισημάνσεις
• Κριτική θεώρηση - Συζήτηση
• 7. Συμπεράσματα - διαπιστώσεις - εισηγήσεις
• Συμπεράσματα
• Προτάσεις για αναθεώρηση του αναλυτικού προγράμματος.