Παιδί και εκπαίδευση στο μουσείο : θεωρητικές αφετηρίες, παιδαγωγικές πρακτικές /

"Ο συλλογικός αυτός τόμος σχεδιάστηκε από το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο με στόχο να προσφέρει ένα σώμα κειμένων που θα συμβάλει στον εμπλουτισμό και την τεκμηρίωση της ελληνικής πραγματικότητας σε ό,τι αφορά το παιδί και τη μουσειακή εκπαίδευση. ΄Ανθρωποι που εργάζονται χρόνια στον τομέα της εκπα...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Ελληνικό Παιδικό Μουσείο
Άλλοι συγγραφείς: Καλεσοπούλου, Δέσποινα (επιμελήτρια.)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: [Αθήνα] : Πατάκης, c2011.
Σειρά:Θεωρητικές επιστήμες : μουσειοπαιδαγωγική (Πατάκης)
Θέματα:
LEADER 04097cam a2200421 a 4500
001 00484793
003 GR-PaULI
008 101109s2011 gr a b 000 0 gre|c
020 |a 9789601623757  |q (χαρτόδ.) 
040 |a GrPaTEI  |b gre  |c GR-PaULI 
050 4 |a AM7  |b .P3 2011 
082 0 4 |a 069.15  |2 23 
245 0 0 |a Παιδί και εκπαίδευση στο μουσείο :  |b θεωρητικές αφετηρίες, παιδαγωγικές πρακτικές /  |c επιμέλεια Δέσποινα Καλεσοπούλου. 
260 |a [Αθήνα] :  |b Πατάκης,  |c c2011. 
300 |a 317 σ. :  |b εικ. ;  |c 25 εκ. 
490 1 |a Θεωρητικές επιστήμες. Μουσειοπαιδαγωγική 
500 |a Επίτιτλος: Ελληνικό Παιδικό Μουσείο  |5 GR-ArTEI  |5 GR-AtPPV 
500 |a Ποικίλες ανατυπώσεις που εμφανίζονται ως διαφορετικές εκδόσεις. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.  
505 0 |a Χαιρετισμός -- Εισαγωγικό σημείωμα της επιμελήτριας -- Μέρος πρώτο: Θεωρητικά και μεθοδολογικά ζητήματα -- Μέρος δεύτερο: Πρακτικές εφαρμογής από μουσεία και ευρύτερα μουσειακούς χώρους -- Βιογραφικά σημειώματα συγγραφέων. 
520 |a "Ο συλλογικός αυτός τόμος σχεδιάστηκε από το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο με στόχο να προσφέρει ένα σώμα κειμένων που θα συμβάλει στον εμπλουτισμό και την τεκμηρίωση της ελληνικής πραγματικότητας σε ό,τι αφορά το παιδί και τη μουσειακή εκπαίδευση. ΄Ανθρωποι που εργάζονται χρόνια στον τομέα της εκπαίδευσης στο μουσείο, οι περισσότεροι συνεργάτες του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου στο ομώνυμο πρόγραμμα επιμόρφωσης που υλοποιεί από το 1988, κλήθηκαν ν' αναπτύξουν κείμενα που συγκεντρώνουν προβληματισμούς για τον σύγχρονο εκπαιδευτικό και κοινωνικό ρόλο του μουσείου και διερευνούν πώς οι εκπαιδευτικές του υπηρεσίες μπορούν να ανταποκριθούν καλύτερα στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα του παιδιού, από την προσχολική έως την εφηβική ηλικία"--Οπισθόφυλλο. 
610 2 4 |a Παράρτημα Πύργου.  |b Τμήμα Μουσειολογίας, Μουσειογραφία και Σχεδιασμού Εκθέσεων . 
650 0 |a Children's museums  |z Greece. 
650 0 |a Museums and schools  |v Handbooks, manuals, etc. 
650 0 |a Museums  |x Educational aspects  |v Handbooks, manuals, etc. 
650 0 |a Museums  |x Educational aspects  |z Greece. 
650 0 |a Museums  |x Educational aspects. 
650 7 |a Μουσεία  |x Εκπαιδευτικές απόψεις.  |2 lcsh/gre 
650 7 |a Μουσεία  |x Εκπαιδευτικές απόψεις.  |2 nlgaf 
650 7 |a Μουσεία.  |2 nlgaf 
650 7 |a Παιδικά μουσεία.  |2 nlgaf 
700 1 |a Καλεσοπούλου, Δέσποινα  |e επιμελήτρια. 
710 2 |a Ελληνικό Παιδικό Μουσείο.  
830 0 |a Θεωρητικές επιστήμες : μουσειοπαιδαγωγική (Πατάκης) 
942 |2 ddc 
971 |a .b22855592  |b 27-08-20  |c 14-09-15 
999 |c 149242  |d 149242 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 069_150000000000000_ΠΑΙ  |7 0  |9 251938  |a PYRG  |b PYRG  |c BSC  |d 2021-01-17  |e 24  |f 0  |g 0.00  |l 0  |o 069.15 ΠΑΙ  |p 92410049360  |r 2021-01-17  |t 1  |w 2021-01-17  |y BK15  |x 20111101 0 1  |x GrPaTEI