| LEADER | 02117nam a2200397 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00960230 | ||
| 003 | GR-PaULI | ||
| 008 | 110405s2008 gr e b 000 0 gre d | ||
| 020 | |a 9607222541 | ||
| 040 | |a GrPaTEI |b gre |c GR-PaULI | ||
| 040 | |a GrPaTEI |b gre |c GR-PaULI | ||
| 082 | 0 | |a 372.868 |2 21 |q GrIoPKV |q GrAtEKP | |
| 082 | 0 | |a 792.8 |2 22 |q GrAtEKP | |
| 082 | 0 | |a 792.8 |2 22 |q GrAtEKP |q GR-VoPTK | |
| 100 | 1 | |a Gough, Marion | |
| 240 | 1 | 0 | |a Knowing dance. |l Ελληνικά |
| 245 | 1 | 0 | |a Γνωριμία με τον χορό : |b οδηγός δημιουργικής διδασκαλίας για τον έντεχνο χορό / |c Marion Gough ; μετάφραση-επιστημονική επιμέλεια Κάτια Σαβράμη. |
| 260 | |a Αθήνα : |b Dian, |c 2008 | ||
| 300 | |a 186 σ. : |b εικ. ; |c 24 εκ. | ||
| 490 | 1 | |a Τέχνες / Dian ; |v 5 | |
| 500 | |a Μετάφραση του: Knowing dance |5 GrAtEKP | ||
| 504 | |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ.174-186). |9 GrIoPKV |9 GrAtEKP | ||
| 504 | |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές. |9 GrAtEKP |9 GR-VoPTK | ||
| 650 | 7 | |a ΧΟΡΟΣ * |x ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ |2 nlgaf | |
| 650 | 7 | |a Χορός |x Μελέτη και διδασκαλία |2 lcsh/gre | |
| 650 | 7 | |a Χορός |x Μελέτη και διδασκαλία |2 nlgaf | |
| 653 | 7 | |a ΧΟΡΟΣ |9 GrAtEKP | |
| 700 | 1 | |a Σαβράμη, Κάτια | |
| 710 | |a Dian | ||
| 765 | |a Knowing dance |e a guide for creative teaching |9 GrAtEKP |9 GR-VoPTK | ||
| 830 | 0 | |a Τέχνες ; |v 5 | |
| 942 | |2 ddc | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 792_800000000000000_GOU |7 0 |9 255837 |a LISK |b LISK |c EUD |d 2021-01-17 |e 24 |f 0 |g 0.00 |l 0 |o 792.8 GOU |p 99241000067252 |r 2021-01-17 00:00:00 |t 1 |w 2021-01-17 |y BK15 |x Purchase/Donation Number |x General Note |x GrPaTEI | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 792_800000000000000_GOU |7 1 |9 255838 |a LISK |b LISK |c EUD |d 2021-01-17 |e 24 |f 0 |g 0.00 |l 0 |o 792.8 GOU |p 99241000067251 |r 2021-01-17 00:00:00 |t 1 |w 2021-01-17 |y BKN |x Purchase/Donation Number |x General Note |x GrPaTEI | ||
| 971 | |a .b23364750 |b 17-06-20 |c 15-09-15 | ||
| 999 | |c 150019 |d 150019 | ||
