Ανίχνευση στον κόσμο των μαθησιακών διαταραχών : Σκιαγραφώντας το πορτρέτο μιας περίπτωσης με δυσλεξία /

Ανίχνευση στον κόσμο των μαθησιακών διαταραχών : Σκιαγραφώντας το πορτρέτο μιας περίπτωσης με δυσλεξία /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Κουράκης, Ιωσήφ Ε.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Αθήνα : Έλλην, c1997
Θέματα:	Δυσλεξία > Μελέτη περιπτώσεων Μαθησιακές διαταραχές

Παρόμοια τεκμήρια

Ανίχνευση φωνολογικών διαταραχών και μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά ηλικίας 9-12
ανά: Κιάφα, Ελισάβετ Α.Μ.1298, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Οι γνώσεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη δυσλεξία και οι απόψεις τους για το αν η δυσλεξία επηρεάζει τις ακαδημαϊκές επιδόσεις των μαθητών στα μαθήματα γενικής παιδείας
ανά: Σαρρή, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Ανίχνευση και διερεύνηση αναγνωστικών δυσκολιών σε μαθητές στην Α’ & Β’ Δημοτικού
ανά: Βέλλιου, Μαρία- Αλεξάνδρα, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία : Ταξινόμηση, αξιολόγηση και παρέμβαση ; Επιμέλεια: Φωτεινή Πολυχρόνη, Χρυσή Χατζηχρήστου, Άννα Μπίμπου.
Έκδοση: (2006)

Συγκριτική μελέτη των ικανοτήτων γραφής κειμένου παιδιών με και χωρίς δυσλεξία δευτέρας έως πέμπτης δημοτικού
ανά: Κούη, Ευαγγελία- Παναγιώτα
Έκδοση: (2017)

Γλωσσικά χαρακτηριστικά ανάγνωσης και γραφής παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, με λογοθεραπευτικό παρελθόν ή μη
ανά: Ανδρικοπούλου, Γερασιμούλα Α.Μ.1158, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Χορήγηση της κλίμακας 'Επανάληψη προτάσεων' της δοκιμασίας CELF-4 σε μαθητές 1ης και 2ης δημοτικού με δυσλεξία και σύγκριση με τυπικά αναπτυσσόμενους μαθητές της ίδιας ηλικίας /
ανά: Μεσελίδου, Αποστολία
Έκδοση: (2008)

Αξιολόγηση της ακουστικής εργαζόμενης μνήμης σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες συγκριτικά με παιδιά πρόσκτησης τυπικών μαθησιακών ικανοτήτων
ανά: Δρολαπα, Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Χορήγηση της κλίμακας "Κατασκευή προτάσεων" του clinical evaluation of language fundamentals -4 (CELF-4) σε παιδιά Α'& Β'τάξης του δημοτικού και σύγκριση των αποτελεσμάτων με την επίδοση των παιδιών στις κλίμακες "Λεξιλόγιο" και "Ολοκλήρωση προτάσεων" του σταθμισμένου στα ελληνικά TEST Αθήνα /
ανά: Μπαρμπέρογλου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2008)

Children's reading problems : psychology and education /
ανά: Bryant, Peter, 1937-
Έκδοση: (1985)

Η στάση των δασκάλων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στις μαθησιακές δυσκολίες και ο ρόλος του λογοθεραπευτή σε αυτές
ανά: Αλετράς, Χαρίλαος, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Ανάλυση των λαθών στην κλίμακα "επανάληψη προτασεων" του CLINICAL EVALUATION OF LANGUAGE FUNDAMENTALS-4 (CELF-4) σε παιδιά 1ης και 2ας Δημοτικού /
ανά: Καλογεροπούλου, Ιουλία
Έκδοση: (2009)

Μελέτη της φωνολογικής ενημερότητας σε ελληνόφωνα παιδιά σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες και ειδική γλωσσική διαταραχή
ανά: ΝΤΑΛΛΑ, ΚΑΣΣΙΑΝΗ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Διαταραχές σχολικής μάθησης και ψυχοπαθολογία /
ανά: Αναγνωστόπουλος, Δημήτρης Κ.
Έκδοση: (2005)

Children's written language difficulties : assessment and management /
Έκδοση: (1985)

Children with literacy difficulties /
Έκδοση: (1990)

Ειδικές μαθησιακές διαταραχές. Ο ρόλος του νοσηλευτή
ανά: Μπεγκάι, Λεντιάνα, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Πως να υποστηρίξεις ένα παιδί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με ΔΕΠΥ στην τάξη: Έρευνα με ερωτηματολόγιο
ανά: ΓΚΟΡΙΑ, ΕΛΕΝΗ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Η ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΑΠΟ 18 ΕΩΣ 21 ΕΤΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ανά: Απόστρατου, Ζωή, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Ψυχοθεραπευτική πράξη : μελέτη περιστατικών: η εφαρμογή της γνωσιακής-συμπεριφοριστικής θεραπείας σε πέντε κλινικές περιπτώσεις /
ανά: Ευθυμίου, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2006)

Ο ρόλος του σχολείου και της οικογένειας στα παιδιά με διαταραχές λόγου
ανά: Ανδρέου, Άννα- Μαρία Α.Μ.4470, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Σύγκριση Μαθησιακών Ικανοτήτων σε παιδιά μονογονεϊκών και διγονεϊκών οικογενειών /
ανά: Αναστασίου, Ασπασία
Έκδοση: (2010)

Θέματα μαθησιακών δυσκολιών & Δυσλεξίας /
Έκδοση: (2011)

Νευρογλωσσολογική λογοθεραπεία /
ανά: Καρπαθίου, Χρυσόστομος Εμμ
Έκδοση: (1999)

Ανίχνευση ελλειμάτων της εργαζόμενης μνήμης σε παιδιά με γλωσσικές δυσκολίες
ανά: Κοκκαλιάρη, Αγγελική, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Παιδιά και έφηβοι με ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές διαταραχές : στρατηγικές παρέμβασης /
Έκδοση: (2008)

Παιδιά και έφηβοι με ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές διαταραχές : στρατηγικές παρέμβασης /
Έκδοση: (2008)

Αξιοπιστία στα κυπριακά της κλίμακας "Κατασκευής προτάσεων" του CELF-4 στα παιδιά με τυπική ανάπτυξη /
ανά: Θεοδότου, Μαρία
Έκδοση: (2008)

ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ανά: Γιαννιά, Σωτηρία, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΥΣΛΕΞΙΑ
ανά: Λουλου, Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Η αυτοαντίληψη αυτοεκτίμηση δυσλεκτικών μαθητών/τριων τετάρτης- πεμπτης-έκτης του δημοτικού σχολείου = The self- concept- self esteem of dyslexic children at last grades of primary school: Pilot study : Συγκριτική έρευνα /
ανά: Πανάγος, Σωτήριος
Έκδοση: (2014)

Εντοπισμός Πρώιμων δεικτών των μαθησιακών δυσκολιών : Title : Spotting the Early Indicators in Learning Difficulties /
ανά: Σταυρακέλλη, Στέλλα-Μαρία
Έκδοση: (2011)

Εφαρμογές για τον προσδιορισμό και την αντιμετώπιση της δυσλεξίας και των μαθησιακών δυσκολιών
ανά: Χυτήρη, Έλενα - Φοίβη
Έκδοση: (2004)

Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις συναισθηματικές και κοινωνικές συνιστώσες την ειδικών μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Ζεμπάσιη, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Δυσλεξία = Dyslexia.
Έκδοση: (1994)

Μελέτη των μαθησιακών δυσκολιών σε παιδία δύο πόλεων με βάση το ΑΘΗΝΑ-ΤEST /
ανά: Μπαλέση, Γεωργία-Κυριακή
Έκδοση: (2008)

Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής: το αξιολογικό σύστημα μαθησιακών αναγκών /
ανά: Αγαλιώτης, Ιωάννης
Έκδοση: (2019)

Επίκτητη φωνολογική δυσλεξία : Πρόγραμμα παρέμβασης σε μελέτη περίπτωσης /
ανά: Σπυροπούλου, Αγγελική
Έκδοση: (2008)

Δυσλεξία : Συναισθηματικοί παράγοντες και ψυχοκοινωνικά προβλήματα /
ανά: Δοϊκου-Αυλίδου, Μάρω
Έκδοση: (2002)

Ενδείξεις μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.Έρευνα των ικανοτήτων σειροθέτησης και αφήγησης και οπτικής αναγνώρισης και διάκρισης παιδιών 5-6 ετών
ανά: ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών