Teacher cognition in language teaching : beliefs,decision-making and classroom practice /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: WOODS ,DEVON
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Cambridge : Cambridge university press, 1996
Σειρά:the Cambridge applied linguistics series
Θέματα:
LEADER 01022nam a2200241 a 4500
001 GR-MES6827
008 000412s enk 000 0 gre d
020 |a 0521497000 
040 |a GrPaTEI  |b gre  |c GR-PaULI 
040 |a GrPaTEI  |b gre  |c GR-PaULI 
245 0 0 |a Teacher cognition in language teaching :  |b beliefs,decision-making and classroom practice /  |c Devon Woods. 
260 |a Cambridge :  |b Cambridge university press,  |c 1996 
300 |a 316 σελ. 
490 0 |a the Cambridge applied linguistics series 
500 |a περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές και ευρετήριο 
650 4 |a ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ 
650 4 |a Διδασκαλία 
650 4 |a Ψυχολογία 
700 0 |a WOODS ,DEVON 
942 |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 419_007000000000000_WOO  |7 0  |9 277159  |a MSLG  |b MSLG  |c BSC  |d 2021-01-17  |e 24  |f 0  |g 0.00  |l 0  |o 419.007 WOO  |p 2420000016097  |r 2021-01-17 00:00:00  |t 1  |w 2021-01-17  |y BK15  |x 20000412 0 1  |x GrPaTEI 
971 |a .b25852966  |b 15-04-20  |c 14-09-16 
999 |c 160990  |d 160990