Κοινωνιολογική ανάλυση της ελληνικής εκπαίδευσης : хοι иεισαγωγικές εξετάσεις 1/ . μέθοδος και κοινωνικά υποκείμενα, ιεράρχηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Άλλοι συγγραφείς: | Κοντογιαννοπούλου-Πολυδωρίδη, Γίτσα |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Αθήνα :
Gutenberg,
1995
|
Σειρά: | Βιβλιοθήκη κοινωνικής επιστήμης και κοινωνικής πολιτικής
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Κοινωνιολογική ανάλυση της ελληνικής εκπαίδευσης : οι εισαγωγικές εξετάσεις /
ανά: Κοντογιαννοπούλου-Πολυδωρίδη, Γίτσα
Έκδοση: (1995) -
Κοινωνιολογική ανάλυση της επίδοσης και της αξιολόγησης : οι εισαγωγικές εξετάσεις /
ανά: Κοντογιαννοπούλου-Πολυδωρίδη, Γίτσα
Έκδοση: (1996) -
Κοινωνιολογική ανάλυση της ελληνικής εκπαίδευσης : οι εισαγωγικές εξετάσεις /
ανά: Κοντογιαννοπούλου-Πολυδωρίδη, Γίτσα
Έκδοση: (1997) -
Οι υποψήφιοι στις εισαγωγικές εξετάσεις για τα Α.Ε.Ι. και τα ποσοστά επιτυχίας
ανά: Δρεττάκης, Μανόλης Γ., 1934- -
Οι εξετάσεις για εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο : προκλήσεις, αμφισβητήσεις, αδιέξοδα /
ανά: Δημητρόπουλος, Ευστάθιος Γ., 1944-
Έκδοση: (1994)