Obligation or opportunity.

Obligation or opportunity.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Institute of international education
Άλλοι συγγραφείς:	Chandler, Alice
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	New York : Institute of international education, c1989
Θέματα:	Education STUDENTS ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΕΣ

Παρόμοια τεκμήρια

Καταγραφή και αξιολόγηση προγραμμάτων Π.Ε. την τριετία 2002-2005 στο Ν. Αχαΐας και εφαρμογή έρευνας δράσης σε προγράμματα Π.Ε. που υλοποιούνται κατά το τρέχον σχολικό έτος (2005-2006)
ανά: Γιαννακόπουλος, Νικόλαος
Έκδοση: (2008)

Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και αξιολόγησή του στην ευαισθητοποίηση - αλλαγή στάσεων σε διάφορες ομάδες μαθητών
ανά: Παπαπανάγου, Ειρήνη
Έκδοση: (2008)

Διερευνώντας όψεις της αποτελεσματικότητας της εκπαιδευτικής πολιτικής στην εκκλησιαστική εκπαίδευση: Το προφίλ, οι στάσεις, οι αντιλήψεις και οι επαγγελματικές επιλογές των μαθητών της
ανά: Χριστοφορίδης, Θεόδωρος
Έκδοση: (2013)

Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτελέσματα παρέμβασης, μέσω διδακτικού σεναρίου στο μάθημα της Γλώσσας, με στόχο την ανάπτυξη αφηγηματικών δεξιοτήτων σε μαθητές διαπολιτισμικών σχολείων (μαθητές Ρομά)
ανά: ΘΕΟΔΩΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ
Έκδοση: (2023)

Επιπολιτισμός και θρησκευτικότητα. Μια ερευνητική προσέγγιση σε γηγενείς μαθητές και μαθητές πολιτισμικά διαφορετικών ομάδων
ανά: Καρναχωρίτη, Δέσποινα - Μαρία
Έκδοση: (2011)

Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη και ως ξένη στη διασπορά – Εκπαιδευτικές δράσεις και νέα δεδομένα
ανά: Χατζηδάκη, Ασπασία, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Η Διγλωσσία στην Ελλάδα
ανά: Σελλά-Μάζη, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Η ομάδα και το πολυγλωσσικό περιοδικό Πολύδρομο, για τη διγλωσσία και τον πολυπολιτισμό στην εκπαίδευση και την κοινωνία
ανά: Τσοκαλίδου, Πετρούλα, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις εκτός σχολικού χρόνου του προγράμματος εκπαίδευσης των παιδιών της μειονότητας: Δράσεις γραμματισμού στο σύνθετο κοινωνικό πλαίσιο της Θράκης
ανά: Ανδρούσου, Αλεξάνδρα, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

ΔΙΓΛΩΣΣΙΑ & ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ: Συμπεράσματα
ανά: Skourtou, Eleni, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Πρόγραμμα «Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών»
ανά: Ρεβυθιάδου, Ανθούλα, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Τεχνολογικά Υποβοηθούμενη Γλωσσική Εκμάθηση: Εφαρμογές στην Ελλάδα
ανά: Kourti-Kazoulli, Vassilia, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Διγλωσσία & Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης Γλώσσας: Εισαγωγή
ανά: Skourtou, Eleni, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά
ανά: Σκούρτου, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Διγλωσσία & Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης Γλώσσας
ανά: Σκούρτου, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Οι διαφοροποιημένοι πολιτισμικά και γλωσσικά μαθητές στον «Οδηγό νηπιαγωγού. Εκπαιδευτικοί σχεδιασμοί. Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης»
ανά: Πίτσου, Χαρίκλεια
Έκδοση: (2010)

Αποκλίνουσα συμπεριφορά στην εκπαίδευση. Μια ερευνητική προσέγγιση σε πολιτισμικά διαφορετικούς μαθητές Ε΄ και Στ΄ δημοτικού
ανά: Ψυχογιού, Ευφημία
Έκδοση: (2013)

Αλλοδαποί μαθητές στο περιβάλλον του σύγχρονου ελληνικού νηπιαγωγείου. Μελέτη περίπτωσης : 1ο Νηπιαγωγείο Ναυπάκτου
ανά: Ντότσικα, Χριστίνα
Έκδοση: (2018)

H προσωπικότητα και τα κίνητρα μάθησης μαθητών Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης Δημοτικού στην αυτορρυθμιζόμενη μάθησή τους
ανά: Φλαμιάτου, Ανδριάνα
Έκδοση: (2020)

Οικογενειακές σχέσεις και ηθικές αξίες σε Έλληνες και αλλοδαπούς μαθητές της Ε' και Στ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου
ανά: Μανωλοπούλου, Παναγιώτα
Έκδοση: (2008)

Η αξιολόγηση της εισαγωγής της διαθεματικότητας στο νέο έντυπο εκπαιδευτικό υλικό και η παιδαγωγική του αποτελεσματικότητα στο παράδειγμα της Μελέτης του περιβάλλοντος Δ΄ Δημοτικού (βιβλίο του εκπαιδευτικού και βιβλίο του μαθητή)
ανά: Κοκόρη, Χαρίκλεια
Έκδοση: (2009)

Πώς χειρίζονται, τι γνωρίζουν και τι νομίζουν ότι γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για το πένθος
ανά: Κουτσουμπελίτη, Κατερίνα
Έκδοση: (2022)

Αποτίμηση φαινομένου σχολικής βίας : προσωπικότητα και σχολικό κλίμα ως προβλεπτικοί παράγοντες
ανά: Πετροπούλου, Αναστασία
Έκδοση: (2023)

Η χρήση του CBM ως μέσο αξιολόγησης γραπτών κειμένων μαθητών δημοτικού
ανά: Μπαλάση, Κωνσταντίνα
Έκδοση: (2020)

Από τη μοντελοποίηση προβλήματος στην αναπαράσταση διμελών σχέσεων και συναρτήσεων στο επίπεδο: Μία μελέτη περίπτωσης στα Μαθηματικά του Γυμνασίου
ανά: Πύρρης, Βασίλειος
Έκδοση: (2013)

Αντιλήψεις, εμπειρίες και πρακτικές μαθητών/μαθητριών προεφηβικής ηλικίας για τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης
ανά: Περιστεροπούλου, Φωτεινή
Έκδοση: (2023)

Οι νοητικές παραστάσεις των μαθητών της Γ΄ γυμνασίου για το απλό εκκρεμές
ανά: Δόσης, Σωτήρης
Έκδοση: (2008)

Ο ρόλος των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην ψυχική ανθεκτικότητα των μαθητών
ανά: Αρτεμίδη, Αγγελική
Έκδοση: (2022)

Πρόδρομα μοντέλα για το απλό ηλεκτρικό κύκλωμα στη σκέψη των παιδιών προσχολικής ηλικίας
ανά: Καδά, Βασιλική
Έκδοση: (2016)

Εφαρμογές εκπαιδευτικής ρομποτικής ως εργαλεία ενίσχυσης της κοινωνικής ενσωμάτωσης παιδιών-προσφύγων στην κοινότητα σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Γιαννούλα, Βασιλική
Έκδοση: (2023)

Αξιολόγηση αναγκών των διερμηνέων ελληνικής νοηματικής γλώσσας ως προς τη διερμηνεία σε εκπαιδευτικό πλαίσιο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Σαββαλίδου, Φλώρα
Έκδοση: (2013)

Τα δικαιώματα του παιδιού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα
ανά: Λάγιου, Αρχοντούλα, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Σχολικός εκφοβισμός αλλοδαπών μαθητών και τρόποι αντιμετώπισης σε δημοτικά σχολεία
ανά: Λιάμπα, Δήμητρα
Έκδοση: (2023)

Ο ρόλος της ελληνικής τηλεόρασης στη διαμόρφωση συμπεριφορών μέσω τηλεοπτικών προτύπων στους Έλληνες και στους αλλοδαπούς μαθητές
ανά: Νιφόρα, Νικολίτσα
Έκδοση: (2008)

Για τη μάθηση : η σημασία του σχεσιακού παράγοντα /
ανά: Καραγιαννοπούλου, Ευαγγελία
Έκδοση: (2007)

Διδασκαλία και διδακτικό υλικό της ελληνικής γλώσσας. Μια ερευνητική προσέγγιση σε πολιτισμικά διαφορετικούς ομιλητές
ανά: Κουνέλη, Βασιλική
Έκδοση: (2017)

School-based prevention for children at risk : The primary mental health project /
ανά: Cowen, Emory L.
Έκδοση: (1996)

Aνίχνευση μαθησιακών δυσκολιών και προβλημάτων συμπεριφοράς σε μαθητές δημοτικού
ανά: Βασιλόπουλος, Γρηγόριος-Ραφαήλ
Έκδοση: (2022)

Η σχολική και κοινωνική ενσωμάτωση κωφών παιδιών που φοιτούν σε τμήμα ένταξης σε δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης
ανά: Κόλλιας, Γεώργιος
Έκδοση: (2013)

Mental representations of 14-15 years old students about the light
ανά: Ravanis, Konstantinos, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών