Η στάση των γονέων ως προς την σχολική επίδοση παιδιών με τραυλισμό /
| Συλλογικό Έργο: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, ΤΕΙ Πάτρας |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Γεωργοπούλου, Λίλιαν, Παρδαλά, Ευδοξία, Φασουλή, Χριστίνα |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Πάτρα :
ΤΕΙ Πάτρας,
1999
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_ke/1996-2000/2846pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η σχολική επίδοση του μαθητή : ανάλυση και ερμηνεία παραγόντων που την επηρεάζουν με βάση την παιδαγωγική έρευνα /
ανά: Μαντός, Δημήτριος Γ.
Έκδοση: (1986) -
Η σχολική επίδοση των μαθητών του δημοτικού σχολείου που προέρχονται από διαταραγμένο οικογενειακό περιβάλλον διαχρονική έρευνα
ανά: Δημητρακόπουλος, Δημήτρης Κ., 1939-
Έκδοση: (1996) -
Μελέτη για την επίδραση του διαζυγίου στη σχολική συμπεριφορά και επίδοση των παιδιών ηλικίας 6-12 ετών.
Έκδοση: (1994) -
Παιδαγωγική σχέση και σχολική επίδοση : κριτική και προσωποκεντρική προσέγγιση /
ανά: Ζήκος, Χρήστος Ν.
Έκδοση: (1999) - Οι διαταραχές συμπεριφοράς : στην προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία.