Κοινότητα-Κουλτούρα κωφών : Συμβουλευτική οικογένειας με κωφό παιδί /

Κοινότητα-Κουλτούρα κωφών : Συμβουλευτική οικογένειας με κωφό παιδί /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Ζάμπου, Σταματία
Συλλογικό Έργο:	Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας
Άλλοι συγγραφείς:	Ζάρρα, Κατερίνα, Μακρής, Νικόλαος
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πάτρα : ΤΕΙ Πάτρας, 2001
Θέματα:	ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΙ Οικογένεια ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Παιδιά, κωφά Πτυχιακή εργασία
Διαθέσιμο Online:	https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_ke/2001-2005/3321pe.pdf

Παρόμοια τεκμήρια

«Το τρίπτυχο οικογένεια, σχολείο, κοινωνία και ο ρόλος του στην κοινωνικοποίηση των παιδιών με τυφλότητα /
ανά: Χρυσοχοϊδης, Ιωάννης
Έκδοση: (2000)

Το αυτιστικό παιδί.
Έκδοση: (1985)

Οι προκλήσεις και τα διλήμματα δουλεύοντας με παιδιά με νοητική στέρηση και τις οικογενειές τους = The challenges and dilemmas of working with children with learning disabilities and their families: the social workers' experiences : οι εμπειρίες των κοινωνικών λειτουργών /
ανά: Ανδρουτσοπούλου, Παναγιώτα
Έκδοση: (2012)

Η συμμετοχή των κωφών στην εκπαίδευση και την κοινωνία, διεθνείς προοπτικές : Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου, 21-22 Μαρτίου 2003 /
Έκδοση: (2005)

Μελέτη του παιχνιδιού και της επικοινωνίας των κωφών/βαρηκόων παιδιών με τα ακούοντα παιδιά μέσα σε ένα νηπιαγωγείο
ανά: Μαχτή, Μαρία
Έκδοση: (2009)

Διερεύνηση των πιθανών αιτιών της εκπαιδευτικής αποτυχίας των κωφών μαθητών στο ελληνικό σχολείο
ανά: Κοριλάκη, Παναγιώτα
Έκδοση: (2009)

Language and literacy development in children who are deaf
ανά: Schirmer, Barbara R.
Έκδοση: (2000)

Η ένταξη και η συμμετοχή των κωφών/βαρήκοων μαθητών σε σχολεία με ακούοντες μαθητές : οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης /
ανά: Λαμπροπούλου, Βενέττα
Έκδοση: (2003)

Inclusion of deaf people in education and society, international perspectives International Conference Proceedings, 21-22 March 2003
Έκδοση: (2005)

Στήριξη και αντιμετώπιση των προβλημάτων ατόμων που αποκτούν επίκτητες δυσκολίες (Α.Μ.Ε.Α.) με σωματικές δυσκολίες 15 ετών και ανω /
ανά: Καλαντζή, Ευθαλεία
Έκδοση: (2003)

Αποκλίσεις (νοημοσύνη-λόγος-αισθητηριακές λειτουργίες) στην παιδική και εφηβική ηλικία ψυχολογική θεώρηση
ανά: Στασινός, Δημήτρης Π.
Έκδοση: (1984)

Introduction to deaf education a deaf perspective
Έκδοση: (2001)

Audiology in education
Έκδοση: (1998)

Αντικαιάδας : αναπαραστάσεις και ψυχοκοινωνικές παρεμβάσεις για τα άτομα με ειδικές ανάγκες /
ανά: Ρήγα, Αναστασία-Βαλεντίνη
Έκδοση: (2006)

Ειδική κατάρτιση και επαγγελματική αποκατάσταση των ατόμων με προβλήματα ακοής : φορείς και υπηρεσίες που παρέχουν επαγγελματική κατάρτιση /
ανά: Ιωάννου, Γεωργία
Έκδοση: (1990)

Ατομα με ειδικές ανάγκες : κρατική μέριμνα, κοινωνική πρόνοια, ιδρύματα και υπηρεσίες για άτομα με ειδικές ανάγκες στην πόλη της Θεσσαλονίκης.
Έκδοση: (1992)

Σωματική κακοποίηση, παραμέληση παιδιών /
ανά: Λαζάρου, Μαρία, Αικατερίνη
Έκδοση: (1990)

«Οι απόψεις των ενηλίκων με κινητικές δυσκολίες σχετικά με την συμβολή των γονέων στην κοινωνικοποίηση των εφήβων με κινητικές δυσκολίες» /
ανά: Μακρίδου, Αθανασία
Έκδοση: (2001)

Helping families with troubled children a preventive approach
ανά: Sutton, Carole
Έκδοση: (2001)

Helping families with troubled children a preventive approach
ανά: Sutton, Carole
Έκδοση: (1999)

Νεοπλασματικές ασθένειες σε παιδιά και εφήβους ηλικίας 6-15 ετών : παροχή υπηρεσιών και συμβολή της κοινωνικής εργασίας /
ανά: Αγκότη, Βασιλική
Έκδοση: (2005)

Θέματα ειδικής αγωγής.
Έκδοση: (1994)

Στάσεις γονέων που μεγαλώνουν ένα παιδί με νοητική υστέρηση : Τα προβλήματα που απορρέουν εξελικτικά με την ανατροφή του παιδιού και πως αυτά επηρεάζουν τη δυναμική των σχέσεων στο οικογενειακό πλαίσιο.Η στάση της κοινωνίας /
ανά: Κακαλιάγκα, Ευθυμία
Έκδοση: (2004)

Παιδιά και έφηβοι με ειδικές ανάγκες και δυνατότητες /
ανά: Πολυχρονοπούλου-Ζαχαρόγεωργα, Σταυρούλα
Έκδοση: (1995)

Παιδιά και έφηβοι με ειδικές ανάγκες και δυνατότητες /
ανά: Πολυχρονοπούλου, Σταυρούλα
Έκδοση: (1999)

Ο ρόλος του κοινωνικού λειτουργού στις οικογένειες αυτιστικών παιδιών και στο αυτιστικό παιδί, σύμφωνα με την εμπειρία μας απο το 1ο ειδικό Πάτρας /
ανά: Κοροτζίδου, Αθανασία
Έκδοση: (2005)

The mentally handicapped child
ανά: Kirman, Brian Herbert 1910-
Έκδοση: (1972)

Inclusion confusion : a guide to educating students with exceptional needs /
ανά: Aefsky, Fern
Έκδοση: (1995)

Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση
ανά: Κρασανάκης, Γεώργιος Ε., 1939-
Έκδοση: (1989)

Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση
ανά: Κρασανάκης, Γεώργιος Ε., 1939-
Έκδοση: (1997)

Visual impairment access to education for children and young people
Έκδοση: (1997)

Εκπαιδευτικά προγράμματα για τυφλούς /
ανά: Λιοδάκης, Δημήτριος Β.
Έκδοση: (2000)

Ο ρόλος του κοινωνικού λειτουργού στις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και η συμβολή της συμπεριφοριστικής μεθόδου στη θεραπεία ατόμων με αυτισμό /
ανά: Λινάρδη, Μαρία
Έκδοση: (2006)

Παιδιά με ειδικές ανάγκες : μία εισαγωγή στην ειδική εκπαίδευση /
ανά: Heward, William L., 1949-
Έκδοση: (2011)

Disadvantaged child

The exceptional child a functional approach
ανά: Smith, Robert McNeil
Έκδοση: (1975)

Εκπαίδευση ΑΜΕΑ : Η νέα μορφή του θεσμού της ειδικής αγωγής και ο ρόλος του κοινωνικού λειτουργού /
ανά: Παπαευαγγέλου, Αποστόλης
Έκδοση: (2002)

Εννοιολογική προσέγγιση του αυτισμού και ο ρόλος του κοινωνικού λειτουργού /
ανά: Κασσοπούλου, Σοφία
Έκδοση: (1997)

The classroom teacher's inclusion handbook : practical methods for integrating students with special needs /
ανά: Yanoff, Jerome C.
Έκδοση: (2000)

Το παιχνίδι στην παιδική ηλικία και οι θεραπευτικές του ιδιότητες σε παιδιά με αναπηρίες /
ανά: Αντωνιάδη, Αθηνα
Έκδοση: (2010)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών