The use of performance indicators in Higher education : A critical analysis of developing practice /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Cave, Martin
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Jessica Kingsley Publishers
Άλλοι συγγραφείς: Hanney, Stephen, Kogan, Maurice
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: London : Jessica Kingsley Publishers, c1991
Σειρά:Higher education policy series ; 2
Θέματα:
LEADER 01271nam a2200301 a 4500
001 GR-Patra15951
008 030909s1991 enk e b 001 0 eng d
020 |a 1853025186 
040 |a GrPaTEI  |b gre  |c GR-PaULI 
040 |a GrPaTEI  |b gre  |c GR-PaULI 
082 0 |a 379.154  |2 21 
082 0 |a x 
100 1 |a Cave, Martin 
245 1 4 |a The use of performance indicators in Higher education :  |b A critical analysis of developing practice /  |c Martin Cave, Stephen Hanney and Maurice Kogan. 
260 |a London :  |b Jessica Kingsley Publishers,  |c c1991 
300 |a 192σ. 
490 1 |a Higher Education policy series. 3 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφίες και ευρετήριο. 
650 0 |a Education, Higher  |z Great Britain  |x Evaluation 
650 0 |a Educational indicators  |z Great Britain 
700 1 |a Hanney, Stephen 
700 1 |a Kogan, Maurice 
710 0 |a Jessica Kingsley Publishers 
830 0 |1 00115953  |1 2001   |a Higher education policy series ;  |v 2 
942 |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 379_154000000000000_CAV  |7 0  |9 295241  |a LISK  |b LISK  |c BSC  |d 2021-01-17  |e 24  |f 0  |g 0.00  |l 0  |o 379.154 CAV  |p 92410021179  |r 2021-01-17 00:00:00  |t 1  |w 2021-01-17  |y BK15  |x 20030909 0 1  |x GrPaTEI 
971 |a .b26634661  |b 15-04-20  |c 23-09-16 
999 |c 172300  |d 172300