Πιλοτική εφαρμογή του TOPL τεστ πραγματολογικών ικανοτήτων σε τυπικά αναπτυσσόμενα και παιδιά με ΔΑΔ προσχολικής ηλικίας = Pilot assessment of typically developing and auatistic pre-school age children using test of Pragmatic language /
Κύριος συγγραφέας: | Χρυσάφη, Αγγελική |
---|---|
Συλλογικό Έργο: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ |
Άλλοι συγγραφείς: | Γερονικου, Ελευθερία |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα :
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας,
2012
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/11866pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Γλωσσικό προφίλ παιδιών με ΔΑΔ, σύμφωνα με τη Δοκιμασία Πληροφορικής και Γραμματικής Επάρκειας = Language profile of children with high functional autism and Asperger Syndrome according to greek edition of Action Picture Test /
ανά: Φραγκοπούλου, Χριστίνα
Έκδοση: (2012) -
Εκμάθηση πραγματολογικών δεξιοτήτων σε κορίτσι 12 ετών με αυτισμό μέσω της μεθόδου βίντεο αυτομοντελοποίηση = Teaching pragmatic skills to a 12-year old girl with autism using the video self modeling method /
ανά: Ζαμάγια, Μαρία
Έκδοση: (2013) -
Χορήγηση των δοκιμασιών αξιολόγησης πραγματολογικών ικανοτήτων DELV & TPS σε παιδιά υψηλής λειτουργικότητας στο φάσμα του αυτισμού ηλικίας 6-8;11 ετών και σύγκριση της επίδοσής τους με αυτήν ομάδας ελέγχου παιδιών της ίδιας ηλικίας = Administration of the pragmatic skills test DELV & TPS in high-functional children on the autism spectrum aged 6 to 8;11 years old and comparison of their performance with that of control group children of the same age /
ανά: Δεμενέγα, Δέσποινα
Έκδοση: (2012) -
Πιλοτική μελέτη του Action Picture Test σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με φυσιολογική ανάπτυξη λόγου και παιδιών στο φάσμα αυτισμού /
ανά: Μηλαθιανάκη, Μαρία
Έκδοση: (2008) -
Οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών με αυτισμό συντάχθηκε από ομάδα εργασίας του Συνδέσμου των Διευθυντών Σχολείων για παιδιά με αυτισμό και ενήλικες
Έκδοση: (2001)