Ανάπτυξη της αφηγηματικής ικανότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας : ευρήματα από τη χρήση του τεστ αφηγηματικού λόγου "Bus Story Test" /
Κύριος συγγραφέας: | Αρβανίτη, Σοφία-Άννα |
---|---|
Συλλογικό Έργο: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ |
Άλλοι συγγραφείς: | Ιωάννου, Δήμητρα, Καπερώνη, Μαριάννα |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα :
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας,
2012
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/11868pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Πιλοτική εφαρμογή του TOPL τεστ πραγματολογικών ικανοτήτων σε τυπικά αναπτυσσόμενα και παιδιά με ΔΑΔ προσχολικής ηλικίας = Pilot assessment of typically developing and auatistic pre-school age children using test of Pragmatic language /
ανά: Χρυσάφη, Αγγελική
Έκδοση: (2012) -
The pear stories cognitive, cultural, and linguistic aspects of narrative production
ανά: Chafe, Wallace L.
Έκδοση: (1980) -
Χαρακτηριστικά Αφηγηματικού Λόγου Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας 5 – 6 Ετών
ανά: Πάλλη, Καλλιόπη, κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Ομιλητική ακοομετρία σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Γραμματσούλια, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Men talk stories in the making of masculinities
ανά: Coates, Jennifer
Έκδοση: (2003)