|
|
|
|
LEADER |
01165cam a2200265 i 4500 |
001 |
18755673 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20230403133428.0 |
008 |
211006b2015 fr ||||f |||| 00| 0 fre d |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 306_430000000000000_NOT
|7 0
|9 329145
|a PTDE
|b PTDE
|d 2021-10-06
|i 12155
|l 0
|o 306.43 NOT
|p 025000211959
|r 2021-10-06 00:00:00
|t 1
|w 2021-10-06
|y BK15
|
999 |
|
|
|c 184301
|d 184301
|
020 |
|
|
|a 9782343080161
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 306.43
|
245 |
0 |
3 |
|a La notion d'identite :
|b usages et sens dans le champ de la formation et de l'education /
|c sous la direction de Maude Hatano-Chalvidan et Maryvonne Sorel..
|
260 |
|
|
|a Paris :
|b L'Harmattan,
|c 2015.
|
300 |
|
|
|a 240 σ. ;
|c 22 εκ.
|
504 |
|
|
|a Περέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
650 |
|
4 |
|a Ταυτότητα
|9 10551
|
650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση και κοινωνία
|9 52144
|
650 |
|
4 |
|a Επαγγελματική κατάρτιση
|9 41430
|
700 |
1 |
|
|a Hatano-Chalvidan, Maude
|4 επιμελήτρια
|9 187827
|
700 |
1 |
|
|a Sorel, Maryvonne
|4 επιμελήτρια
|9 187828
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
998 |
|
|
|b ΤΣΕΝΕ
|c 2021-10
|