Συγκριτική μελέτη παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες και παιδιών τυπικά αναπτυσσόμενων κατά τη διαδικασία ακουστικής μνήνης και ανάγνωσης = Comparative study of children with learning difficulties and typically developing children in the process of auditory memory and reading /

• Main Author: Καραντζή, Χριστίνα
• Corporate Authors: Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
• Other Authors: Βλάχου, Αντωνία, Κασταμονίτη, Δήμητρα
• Format: Book
• Language: Greek
• Published: Πάτρα : ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, 2012
• Subjects: Μνήμη > Διαταραχές; Παιδιά > Μνήμη; Πτυχιακή εργασία > 2012