Οι αντωνυμίες και τα μη-ενεργητικά ρήματα των παιδιών Α' και Β' δημοτικού με μητρική γλώσσα την ελληνική = Pronoyns and non-active verbs of Greek- speaking children at 1st and 2nd grade of elementary school /
Κύριος συγγραφέας: | Ανδρεόπουλος, Μανώλης |
---|---|
Συλλογικό Έργο: | ΣΕΥΠ. Τμήμα Λογοθεραπείας, ΤΕΙ Πάτρας |
Άλλοι συγγραφείς: | Τερζή, Αρχόντω |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα :
ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ,
2012
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/11265pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Οι αντωνυμίες και τα μη ενεργητικά ρήματα των παιδιών Γ'-ΣΤ' Δημοτικού με μητρική γλώσσα την Ελληνική = Pronouns and non-active verbs of Greek-speaking children at 3rd-6th grades of elementary school /
ανά: Αρμυριώτη, Τριανταφυλλιά
Έκδοση: (2012) -
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΤΩΝ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΕΠ-Υ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ανά: Κοντοχρήστου, Βασιλική – Νεφέλη, κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Αυτισμός και παιχνίδι.Η συμβολή του παιχνιδιού στη θεραπεία των παιδιών με αυτισμό στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
ανά: ΝΤΙΝΙ, ΠΑΜΕΛΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018) -
Η συμβουλευτική στο δημοτικό σχολείο για την αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς των παιδιών /
ανά: Χλιάρα, Παναγιώτα
Έκδοση: (2012) -
Σύγκριση της επίδοσης δίγλωσσων μαθητών Α' και Β΄ δημοτικού με μονόγλωσσα παιδιά μέσω του σταθμισμένου τεστ ανίχνευσης και διερεύνησης αναγνωστικών δυσκολιών του Κωνσταντίνου Δ.Πόρποδα
ανά: ΑΝΔΡΕΑΔΑΚΗΣ, ΡΟΥΣΣΟΣ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)