Παράγοντες που επηρεάζουν την σχολική επίδοση των εφήβων.
Συλλογικό Έργο: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, ΤΕΙ Πάτρας |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Γραβάνη, Ελισσάβετ, Εισηγήτρια, Μπέκου, Ευτυχία, Τσαχνοπούλου, Γεωργία |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα :
ΤΕΙ Πάτρας,
1992
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_ke/1990-1995/0549pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η σχολική επίδοση των μαθητών του δημοτικού σχολείου που προέρχονται από διαταραγμένο οικογενειακό περιβάλλον διαχρονική έρευνα
ανά: Δημητρακόπουλος, Δημήτρης Κ., 1939-
Έκδοση: (1996) -
Ο μαθητής έχει τη δική του αξία αξιολόγηση - αποτυχία - απόρριψη στο σχολείο μία διάσταση της εκπαιδευτικής ανισότητας
ανά: Δημητρόπουλος, Ευστάθιος Γ., 1944-
Έκδοση: (1984) -
Τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία στην ελληνική εκπαίδευση : θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση /
ανά: Φύκαρης, Ιωάννης Μ., 1965-
Έκδοση: (2002) -
Κοινωνική προέλευση και σχολική επίδοση.
Έκδοση: (1992) -
Η σχολική επίδοση του μαθητή : ανάλυση και ερμηνεία παραγόντων που την επηρεάζουν με βάση την παιδαγωγική έρευνα /
ανά: Μαντός, Δημήτριος Γ.
Έκδοση: (1986)