Αξιολόγηση της αναγνωστικής ικανότητας με την χρήση εργαλείου ανίχνευσης της αναγνωστικής δυσκολίας του κ. Πόρποδα σε 15 παιδιά τυπικώς αναπτυσσόμενα, σε 15 παιδιά με μαθησιακές διαταραχές και 15 παιδιά με μέτρια νοητική υστέρηση, Β' Δημοτικού καθώς και συζήτηση των αποτελεσμάτων = Reiading evaluation in 15 children with learning difficulties and in 15 children with mental retardation in the 2nd grade according to "screening test of learning difficulties in kindergarten and in 2nd grade of primary school" by K. Porpodas: comparison of results /

• Κύριος συγγραφέας: Μπαλκάμου, Λούλα Ελευθερία
• Συλλογικό Έργο: Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
• Άλλοι συγγραφείς: Νανούση, Βασιλική, Τζανέτου, Ανδριάννα-Χαρά
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: Πάτρα : ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, 2013
• Θέματα: Ανάγνωση > Έρευνα; Πτυχιακή εργασία > 2013
• Φυσική περιγραφή: 76 σ. : διαγ., εικ.
• Βιβλιογραφία: Βιβλιογραφία: σ. 70