|
|
|
|
| LEADER |
02258nam a2200325 a 4500 |
| 001 |
GR-Patra36433 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 008 |
140403s2013 gr gz 000 0 gre d |
| 040 |
|
|
|a GrPaTEI
|b gre
|c GR-PaULI
|
| 040 |
|
|
|a GrPaTEI
|b gre
|c GR-PaULI
|
| 100 |
1 |
|
|a Βαριά, Μαργαρίτα
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Διδαχή του ελληνικού αλφάβητου με τη μέθοδο "Phoneme touch and say" (Άγγιξε και πες) σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης με μητρική γλώσσα την ελληνική, σε παιδιά με μητρική τη ρομανί και σε παιδιά με φωνολογική διαταραχή και σύγκριση της επίδοσής τους =
|b Teaching of the greek alphabet using the method "Phoneme touch and say" to typically developing children with mother tongue greek, children with mother tongue Romani, and chidren with phonological disorders and comparison of their performance /
|c Σπουδάστριες: Βάρια Μαργαρίτα, Νικοβγένη Σπυριδούλα, Ρουμελιώτη Παναγιώτα ; Εποπτεύουσα καθηγήτρια: Κωτσοπούλου Αγγελική.
|
| 260 |
|
|
|a Πάτρα :
|b ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας,
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 73 σ. :
|b πιν.
|
| 504 |
|
|
|a Βιβλιογραφία: σ. 69
|
| 650 |
|
4 |
|a Παιδιά
|x Ανάγνωση
|x Έρευνα
|
| 650 |
|
4 |
|a Παιδιά
|x Γραφή
|x Έρευνα
|
| 650 |
|
4 |
|a Πτυχιακή εργασία
|y 2013
|
| 700 |
1 |
|
|a Κωτσοπούλου, Αγγελική
|
| 700 |
1 |
|
|a Νικοβγένη, Σπυριδούλα
|
| 700 |
1 |
|
|a Ρουμελιώτη, Παναγιώτα
|
| 710 |
0 |
|
|a Σ.Ε.Υ.Π..
|b Τμήμα Λογοθεραπείας
|
| 710 |
0 |
|
|a ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/12182pe.pdf
|
| 907 |
|
|
|a .b26840054
|b 15-04-20
|c 27-09-16
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|b LISK
|c ERST
|x GrPaTEI
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 0
|9 345930
|a LISK
|b LISK
|d 2021-11-12
|l 0
|r 2021-11-12 00:00:00
|w 2021-11-12
|y ERST
|x Μεταφορά από πΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος
|
| 981 |
|
|
|p atra36433
|
| 998 |
|
|
|a 24
|b 15-01-16
|c m
|d u
|e -
|f gre
|g gr
|h 0
|
| 999 |
|
|
|c 200362
|d 200362
|
